本报讯 （记者 戚罗燕） 近日，在我区第三届小学生优秀劳动实践基地展示活动上，崧厦街道中心小学“菌探工坊”凭借“霉菌科学探究+非遗文化传承”的特色实践体系，在众多参赛项目中脱颖而出，一举斩获“优秀劳动实践基地”与“最佳展示团队”两项殊荣。

　　为了让每位学生身上有汗、眼中有光、心中有梦，崧厦街道中心小学紧扣新时代劳动教育价值导向，将“菌探工坊”打造为不简单的劳动实践场所，更是精心构筑的多维度育人阵地。学校以“劳动工坊”为核心，构建集科学探究、非遗传承、动手操作、团队协作于一体的劳动教育体系。

　　劳动教育，除了劳动，还得教育。学校着力打破传统课堂形式与空间的藩篱，拓宽学科教学与劳动教育的融合路径，引导学生们动起来、热起来、活起来。在这里，学生化身“小小霉菌研究员”，悉心照料并观察微生物生长规律，锤炼科学探究能力；同时以“非遗文化传承者”的身份，研习本地传统美食制作技艺，在实践中培育文化自信与责任意识。

　　这种“科学探索”与“文化浸润”的双轨实践模式，突破了单一技能训练的局限，让学生用双手和智慧探索奥秘，令“劳动”的种子在心田生根发芽、开花结果，最终实现了知识学习、能力培养与价值引领的有机统一。

　　“两项荣誉的获得，是对学校劳动教育工作的肯定，更是我们深化育人内涵的动力。”崧厦街道中心小学相关负责人表示，学校始终视劳动教育为涵养学生综合素养的沃土，通过系统规划与精准施策，持续拓展劳动实践的维度，丰富育人载体。

　　一分耕耘，一分收获。身为深耕劳动教育多年的“浙江省中小学劳动教育基地学校”和“绍兴市中小学劳动教育示范学校”，崧厦街道中心小学此次“菌探工坊”的亮眼表现，生动践行了“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的育人理念，也精彩呈现了学校推动劳动教育与多学科有机融合，同优秀传统文化共生共荣的探索成果。

　　展望未来，崧厦街道中心小学将以此获奖为新起点，继续以劳动教育为重要抓手，深化改革，不断拓展劳动教育的内涵与外延，让劳动实践真正成为学生锤炼品格、收获成长的坚实途径，使充满生机的“劳动之花”在校园沃土上绚烂绽放，结出丰硕果实。