“爱”为底色 服务成长
——记省“红烛教师”陆越康
见习记者 毛锐
爱心润泽育人才
“教书,端的爱心碗,吃的良心饭。对学生负责,就要培养‘爱’,就要对千万家庭负责。”这是陆越康常挂在嘴边的话。从初登讲台的青涩教师到如今的教育骨干,他始终将“爱”作为育人底色,用温暖与智慧点亮学生的成长之路。
“业精于勤,没有辛勤付出便无真正收获。”陆越康始终以“学者型教师”为目标,潜心教育教学研究。他积极参与《当代活教育模式的研究与实践》等省市级课题研究,撰写的《浅析动力船模航行常见问题及解决方法》论文获绍兴市一等奖。他常常与学生一起动手研究、探讨科学问题,指导学生参加各级各类竞赛,至今近200人获奖。面对荣誉,他淡然道:“学生的进步,才是教师最高的奖赏。”
在班级管理中,陆越康坚持“真、实、细”工作原则,主动与学生打成一片,激励学生共创良好班风学风。2000年调入新岑小学时,他每周承担30节课的教学任务,一学年未缺一节课。正是这种以身作则的坚守,他带出的班级学生成绩常年名列前茅,学生综合素质显著提升。
在孩子们眼中,陆越康既是严师,更是益友。陆越康常扎进学生堆里一起奔跑嬉戏,用幽默风趣的课堂吸引学生沉浸学习。他注重学生全面发展,推荐好书、组织科学社团,指导学生在全国征文、空模比赛等赛事中斩获佳绩。
情系校园筑基石
“教育不仅是教学,更是一份责任。”陆越康将服务精神融入自己的本职工作,无论身处如何岗位,总是兢兢业业,努力为学校发展筑好基。
走上管理岗位后,陆越康在校领导支持下,尽心做好分管工作,学校实现校车安全运营十年“零事故”,暑期校舍维护“零延误”。他担任工会主席期间,学校工会工作连续多年被评为区五星级示范工会。
“青年教师成长,应该是学校工作重点之一。”为此,陆越康积极建议,倡导搭建青师成长平台。学校由此多措并举:推出“梨苑研修班”“陈留讲坛”等品牌项目,助力青年教师快速成长;组织“说、上、评”教学竞赛、课题研究等活动,校园内重教科研、促专业成长蔚然成风,学校由此涌现出多名市、区级名师和学科带头人。