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00009版:教育周刊·风华正茂·中学生习作版

703班 章炫如

风的四季

  四季的风,各有千秋。

  “春风又绿江南岸”,春天的风是生命的使者,绿裙蹁跹间,世界已然恢复了生机。迎面而来的是那徐徐的暖意,终究是春天啊!连风里都带着温柔,就像那并不烫人的温泉,一点点渗进骨子里。它吹绿了柳枝,吹红了桃花,吹散了寒冷,吹来了希望。春天的风是奏响生命的赞歌,给我最温柔的拥抱。

  “夏风草木熏,生机自欣欣”,夏天的风是热情的化身,明媚张扬,像一个和太阳并肩的少年。夏风奔跑在田野间,穿梭于森林中,飞驰在校园里,将热烈的欢声笑语传遍八方。它吹过稻田,稻穗便翩翩起舞;它拂过树梢,树叶便沙沙作响。夏天的风是奏亮生命的进行曲,给我最热烈的狂欢。

  “秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”,秋天的风是萧瑟的诗人,黄衣飞舞,踏叶而来。它轻盈地旋转在落叶纷飞的舞台上,用它那凉爽又不失柔和的舞步演绎着岁月的沧桑。它吹黄了稻田,吹红了枫叶,吹散了暑气,吹来了丰收。只需站在那里,秋风就会洗净你全身的烦闷,凉丝丝的,潜移默化中已经在你身上留下了烙印。秋天的风是吹散疲惫的舒缓乐,给我最干净的洗礼。

  “北风卷地百草折,胡天八月即飞雪”,冬天的风是清冽的贵人,用冷冽刀刃雕刻出冬的壮丽。它吹白了大地,吹冻了河流,让整个世界都沉浸在一片静谧之中。驻足、沉思,那冷冽的冬风将我裹挟进整个世界。它用简洁而有力的线条,勾勒出最美好的冬日光景。冬天的风是高雅的轻音乐,抒写岁月的终章,给我最美好的期许。

  “看不全人间山河月,道不尽东西南北风”,我愿与风同行,应是春暖花开;应是繁星璀璨;应是稻浪滚滚;应是白雪皑皑。四季轮换,盛景与风味共长存。

  指导教师:黄溢


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