让童年快乐“满格”
全媒体记者 陈婷 通讯员 任霁
课间15分钟,是校园生活里最灵动的时光。杭州湾未来城小学以劳动教育为底色,以文化融合为纽带,将课间15分钟打造成“快乐成长能量场”,引导学生在传统游戏中强健体魄,在劳动实践中感悟智慧,在乡土文化中厚植归属感。
“将军!”“哈哈,我跳皮筋连过三级……”课间铃声一响,校园瞬间化为欢乐海洋。教室里,五子棋、象棋、飞行棋“小玩家”们屏息凝神,上演脑力对决;走廊上,跳皮筋的学生唱着童谣轻盈跃动,毽子和沙包在空中划出美丽弧线;走廊阳光棚下也藏着惊喜——“跳格子”“扭扭跳”“萝卜蹲”等游戏区让学生随时随地动起来。课间,学生离开座位站起来,走出课堂动起来。师生一起“穿越”时空,体验“80、90”童年时代的快乐游戏。
作为绍兴市劳动教育实验学校,杭州湾未来城小学的课间活动自然少不了“劳动基因”。教学楼连廊的“小城大集商业街”人头攒动,学生正通过特色“大富翁”游戏体验财富创造的奥秘。学生化身“小掌柜”,运用劳动课学的记账本领管理虚拟货币,用道德与法治课中的契约精神解决“商业纠纷”。“原来赚钱不仅要勤快,还要会算账、讲信用!”率先到达终点的学生轩轩说。
“叮,您已抵达‘中国孝德文化之乡’上虞。青春之城,与你同行!”天井广场上,一幅融合上虞各个乡镇街道特色文化的巨型飞行棋地图引人注目。学生通过石头剪刀布触发文化关卡:在崧厦街道解锁“中国伞城”的匠心传承,在梁湖街道探寻年糕制作的非遗技艺,更有道墟街道“师爷故里”的智谋问答、盖北镇“野藤葡萄”的田园诗话……学生们在校园里走遍“新家乡”,每一句标语、每一幅图案,成为他们争相探索的“宝藏地图”。