本报讯 （记者 万均 通讯员 屠炜祥） 近日，经学校推荐，并经专家综合遴选，区教体局公布并命名百官小学《敬廉崇孝扬清风》等10个读物为廉洁教育优秀读物、博文小学《清廉立身 清风润校》等10个微课为廉洁教育精品微课、实小集团实验小学《以廉育人 清风立人》等10个案例为廉洁教育优秀工作案例。

　　区教体局同时发文要求各校：认真学习借鉴优秀读物、精品微课和优秀工作案例好的经验做法，进一步深化细化党纪学习教育，突出“五廉”一体推进清廉学校建设，以制度保障校园清廉，以教育提升校园清廉，以整治强化校园清廉，以创建优化校园清廉，引导广大师生增强廉洁治校、廉洁从教、廉洁育人、廉洁修身的思想自觉和行动自觉，全力营造更加风清气正的教育生态。

　　系列活动 助推 廉洁建设

　　“加强廉洁教育，是学习贯彻党的二十大精神、开展党纪学习教育的重要举措之一，是加强新时代廉洁文化建设的重要载体，也是推动学校高质量发展的重要内容之一。为此，今年以来，全系统精心组织了系列廉洁教育活动，并收获阶段性成果。”昨日，区教体局相关负责人如此表示。

　　据悉，围绕“办有品质的活教育，育高素质的时代新人”目标，教体系统纵深推进清廉学校建设，持续将“清廉学校示范校”建设作为清廉学校建设的主抓手、切入口，坚持以重点带全局、以局部带整体；持续做好巩固深化文章，加强春晖文化、孝德文化研究，做深王充清廉思想课题，提升清廉品牌饱满度、辨识度。

　　与此同时，教体系统从三大方面确立清廉学校建设理念、路径、方法跃迁升级等。

　　一是完善清廉建设机制。围绕全面从严治党总目标，提炼总结在加强党的全面领导、完善监督体系、织密责任网络、健全制度体系、推进学校治理体系和治理能力现代化等方面的创新经验和典型做法。

　　二是探索清廉文化建设。充分挖掘本地本校的文化资源，结合学科专业特点，提炼总结在清廉特色文化活动、建设清廉文化景观、开展师生清廉教育、创建清廉文化品牌等方面创新经验和典型做法。

　　三是创新清廉数字化建设。积极借助大数据、互联网等智能手段，创新数字化应用场景，提炼总结在提升整体智治能力、提高监督执纪效能、破解重点领域监督难题、优化师生办事流程、以数字化赋能清廉学校建设等方面的创新经验和典型做法。

　　各校积极响应，充分利用校内外各类教育、清廉平台，积极开展宣传，组织校园展览，营造浓厚的校园廉洁文化氛围；发挥活动的牵引作用，将廉洁教育与党团组织生活、校园文化活动、师生社会实践等有机结合，探索形成常态化长效化廉洁教育机制；创设特色活动载体，不断催生廉洁教育新渠道、新亮点，进而推动学校各项工作发展。

　　通过努力，全系统廉洁教育收获阶段性成效。2024年，1所学校被认定为浙江省清廉学校示范校，三项成果分获全省教育系统廉洁教育优秀读物、精品微课及优秀工作案例，遴选区级清廉学校建设典型案例16个，区廉洁教育优秀读物、精品微课、优秀工作案例各10项。

　　创新 催生 廉洁教育亮点

　　春晖外国语学校党支部设计“清风春外”清廉品牌，创设“清廉”主题教育系列活动,组织全体党员跻身“寻找春晖清廉红色根脉”场景体验活动,激励党员深入课堂上“微党课”，不断增强廉洁自律和接受监督的自觉性。学校注重延伸清廉教育广度，探索以“学校+家庭”模式开展了一系列特色活动，推动清廉元素融入研学实践教育和劳动教育等社会实践活动。

　　清廉学校建设，有力有效助推学校发展。近三年，春晖外国语学校“清风春外”党建品牌获得年度精品党建品牌，又陆续获评浙江省现代化学校、绍兴市首批清廉学校建设示范校、市首批绍兴市智慧校园标杆校、市首批礼仪教育示范校、市第三批绍兴市中小学劳动教育实验学校及市艺术教育特色项目基地学校等。今年4月，学校又喜获第三批浙江省清廉学校建设示范校荣誉。

　　这是我区学校创新推进清廉学校建设的生动写照。

　　廉洁教育，需要创新推进。为此，今年初，教体局推出廉洁创建新举措，激励各校开展廉洁教育优秀读物、廉洁教育精品微课、廉洁教育优秀工作案例创建活动，助推党纪学习教育，进一步弘扬校园廉洁文化，进一步推动党员领导干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁养成，进一步推动清廉校园建设走深走实。

　　各校从实情出发，结合本校原有文化特色，挖掘地域清廉文化资源，创设特色活动载体，积极打造廉洁教育新亮点。

　　结合校本读物编撰工作，各校积极编写廉洁教育优秀读物。百官小学精心组织编写《敬廉崇孝扬清风》廉洁教育读本，收集一句句颂廉咏廉的诗歌、一则则敬廉行孝的人物故事、一幅幅崇廉倡廉的图画，同时创设“诗歌”“故事”“妙染”篇章，经常性组织学生学习诵读，激励学生在读诗歌中悟孝廉，在讲故事中明孝廉，在妙染中学孝廉，时刻牢记：孝心敬父母，爱心献社会，忠心报祖国！进而将敬廉崇孝内化于心、外化于行。第三实验幼儿园结合绍兴市清廉学校示范校争创工作，精心编写《三幼廉洁丛书》，提取组织领导、制度建立、环境营造、活动组织、辐射示范等方面的有效经验，精心梳理、整合后编撰成三册，分别为铸园风、正师风、清学风，有效助推廉洁文化的传承和发扬，为清廉工作的推进提供坚实的基石，润物无声中激励师生将“清廉”意识植根于心、实践于行。

　　廉洁教育微课成为了各校竞相开发的新题材。各校梳理纳入学校课程体系的思政理论课、专业课、通识课、校本课等相关微课，结合学校干部或党员培训课、思政微课、微党课等精心开发微课，突出廉洁主题，注重以理动人育人、以案释纪释法、以情感人化人，用廉洁主题微课教育引导干部师生系好“风纪扣”、走好“廉洁路”。职教中心精心开发“廉洁微课”，从“守好经济廉洁关”视角出发，结合中职会计班班情，用学生朋友圈对廉洁的疑惑导入课程，引发思考，通过“说廉史知廉入耳，学清廉传承史”提升认知，通过“析廉义崇廉入脑，思清廉今内涵”领悟精神，通过“追廉模奉廉入心，育清廉好工匠”夯实信念，通过“绘廉云助廉入行，抒清廉新规划”落实行动。微课以时间为线索，宣扬了优秀传统廉洁文化、党的二十大廉洁精神、新时代廉洁文化建设，从思辨的角度，分析了廉者造福一方、不廉者贻害无穷，螺旋递进达成微课目标实现。

　　各校结合廉洁教育实践，认真梳理加强廉洁教育的新经验新做法，催生了不少有特色化、可复制、可推广的廉洁教育工作案例。实小集团实验小学探索《以廉育人 清风立人》廉洁教育案例，以打造“清风雅韵，向美而行”廉洁文化品牌为抓手，探索“环境育人、如沐春风”“师生同行、思廉明志”“家校携手、共促清廉”等途径，有序有效推进清廉学校建设，学校已跻身“全国文明校园”“浙江省三育人先进集体”“浙江省清廉学校示范学校”“全省清廉建设成绩突出单位”等行列。此外，区职业中专《依托乡土文化，深耕廉洁教育》、上虞外国语学校《慕贤思齐 清风廉韵》、道墟街道中学《勤廉清音 谱写“有道”旋律》、第一实验幼儿园《“和”清风相伴 “润”廉洁入心》等工作案例也各具特色，为全系统提供了可复制、可推广的廉洁教育工作案例。