本报讯 （记者 万均 通讯员 陈艳） 育人为本，德育为先。3月24日，全区中小学德育、心理健康教育工作会议召开，表彰全区2022年德育、心理健康教育先进集体和个人，部署今年德育、心理健康教育重点工作。会议提出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，以《中小学德育工作指南》为准绳，落实立德树人根本任务，创新推进德育、心理健康教育，呵护学生全面健康成长。

　　在全面贯彻落实党的二十大精神开局之年，加强青少年儿童德育教育尤显必要和重要。据悉，新春开学伊始，区教体局就下发《2023年度学校德育工作实施方案》、《2023年度学校德育工作行事历》，就理想信念教育，社会主义核心价值观教育，中华优秀传统文化教育，生态、法治和文明礼仪教育，美育、劳育和实践教育，生命和心理健康教育等德育重点工作提出指导性建议。各校秉持“办有品质的活教育，育高素质的时代新人”目标，正立足实情，扎根上虞大地，扎实推进德育、心理健康教育，倾情呵护广大青少年儿童健康成长。

　　会议指出，要牢记德育工作的目标和任务。立德树人，德育为先。要始终牢记“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的教育命题。在“青春之城”建设开启之年，各校要及时制定《年度学校德育工作实施方案》，提升理念、创新方法、健全制度、顶层设计，推行“三全育人”综合改革，牢牢围绕德育和心理健康教育重点任务，创新理念、创新方法、创新途径，将学校德育工作做活做深。

　　会议提出，要进一步找准德育工作的路径和抓手。德育工作需要揉进情怀和理想，需要善于运用科学的方法，需要更新育人技能和理念，注重在构建新型教学关系过程中实施德育，注重在校园文化创建过程中实施德育，注重将德育融入学科课堂，贯穿于每一门学科实施中，贯穿在教育教学全过程，形成全方位育人格局。各校要结合教育教学、流程管理、文明创建、校园布置、环境建设等实情，努力创出自己的独到之处，形成特色，做成特色品牌。

　　会议强调，要进一步加强德育工作的队伍建设。立足德育工作队伍发展全局，以专业技能提升为核心，统筹规划，系统设计培训项目，整合资源，完善各项管理制度，优化内容，创新培训形式，加强学校德育工作队伍建设。加强班主任、法治副校长等德育工作队伍建设，吸收和聘请热心教育事业的社会各界人士、五老人员等担任校内外德育辅导员，进一步完善激励机制；继续借力班主任文化节、班主任基本功大赛，构建名班主任工作室，加强班主任专业能力提升培训，不断提高班主任的综合能力和育人水平；加强对家庭教育的指导，构建社会共育机制，争取家庭、社会共同参与和支持学校的德育工作。此外，要充分依靠社区、街道、区关工委、团区委、区妇联等组织，共同关心和帮助学生健康成长，营造良好的社会德育教育环境。

　　会上，2022年浙江省中小学艺术节优秀组织奖，2022年区“魅力班主任”，2022年度区德育、心理健康教育先进集体，2022年区中小学精品社团等受到表彰。绍兴市教育局团工委书记余真与会，做关于“四特”学生识别与干预的通识培训。