本报讯 （记者 楼丽君 通讯员 王家东） 近日，浙江师范大学教育集团学术支持团队走进崧厦街道中心小学开展“活教育”调研。

　　“‘读写教室’项目真正做到了以小见大，在小中体现‘活教育’理念践行的深度和执行力。”浙师大教师继续教育学院院长张振新高度评价崧厦街道中心小学“读写教室”项目研究成果。

　　为推动“活教育、活课堂”变革，助推学校“童慧课堂”教学改革的探索实践，去年4月，崧厦街道中心小学着手推进“读写教室”项目。“聚焦读写教室，升级童慧课堂；立足校本研修，加强团队建设；加快经验提炼，辐射活教育成果，努力为学生打造良好的读写环境，研究课堂中的读写策略，为学生提供个性化、差异化的读写指导。”崧厦街道中心小学校长夏伍华介绍。

　　调研团队从如何更好地践行“活教育”理念，更好地呈现“活教育”践行成果提出指导性意见，并就“读写教室”项目后期规划制定提出建设性意见和建议，希望学校立足校情、用心践行，使“活教育”之花开得更加艳丽。