开设健康教育课程，让“健康”走进课堂；建立学生身心健康保障反馈制度，通过各处室及家长信息，学校及时获得影响学生健康成长的各种不良信息，及时加以处理；学生情绪波动大或心理出现困惑时，有心理教师一对一及时予以化解……

　　这是浙师大上虞附中开启省健康促进学校争创之旅带来的校园新景致。