“这是2019年杭州中考数学试卷的第21题，主要考查全等三角形的判定、等腰三角形的性质等知识点，是我们刚刚学过的56页课后练习第1题的改编，考查我们推理论证能力及几何直观能力……”讲台上的杜瑶拿起粉笔，认真开讲。

　　这是804班的数学课，在任课教师金松完成题干解读、考点呈现、答题思路讲解后，杜瑶同学自信地走上讲台，顺利完成了“说题”。

　　“屏幕上呈现的是各小组整理出来的昨日高频易错题。接下来，各小组根据之前的部署开展组内说题。”接着，金松老师又布置新作业。随即，学生们迅速围成小组，纷纷跻身合作学习的“学生说题”。

　　在浙师大上虞附中，“学生说题”活动已成为了课堂教学新常态。