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00009版:教育周刊·风华正茂

初三(12)班 殷倩依

看见

  君系天下兴亡,谁料世事无常,热血洒纸上,忧虑诗中藏。究竟是这乱世创造英雄,还是英雄本该生在乱世。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”旧时杨慎临江而立,望长江之水浩浩汤汤,有感而发,写下这流传千古的名句。而今我倚栏观潮,得见这天地之间正气浩然,侠肝义胆。

  “岸芷汀兰,郁郁青青。”我看见屈原出现在波涛滚滚的汨罗江边,他展开双臂,仰望苍穹,眉头紧蹙,双眼含泪。他纵身一跃,留下“不必辞而赴渊兮,昔壅君之不识。”这无以言说的哭诉。跨越千年,我们仍能感受到来自英雄的满腔悲愤,望见他满眼的不平与无奈。

  时过境迁,河畔边不远处,站着一位枯槁的七旬老人。岁月斑驳了过往,无情地拂去了他曾拥有的意气风发。时光可以消磨一切,却无法改变陆游对祖国统一的期望。他身处乱世,他仕途坎坷,他力主抗金,如今壮志难酬,却已两鬓斑白,无力写下“心在天山,身老沧州。”踩着千年的月光,踏过千年的平仄,去看懂诗人雄浑豪迈之大将风范。

  我看他从狼烟四起的南宋走来,凝望着破碎的山河,灰色的天空,仰天长叹“落日楼头,断鸿声里,江南游子,把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。”的痛心疾首。我看他家破人亡,只留下一段凄楚的梦, 梦里依稀他仗剑走边关,执手抒豪情。“吹角连营,挑灯看剑。”我看他苦等恢复中原,岁月流逝,终成一场空,空余下文人的一腔遗憾,有“脉脉此情谁诉”的为难,有“为赋新词强说愁”的无奈,更有“了却君王天下事,赢得身前身后名,可怜白发生!”的悲壮。在诗中,他看见沙场清秋,梦见点兵盛景。

  身处乱世,是可悲又无法改变的。但真正的英雄,并不因此郁郁寡欢,他们在乱世中越挫越勇,而支撑他们站起来的,正是可贵的爱国情怀。是岳飞的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,是霍去病的“匈奴未灭,何以为家”,是王昌龄的“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,那是气吞山河,是在所不惜。

  我们有幸,生活在和平的年代,和平的中国。但英雄的事迹永流传,英雄的精神永垂不朽。用心去感受英雄的精神丰碑,更是用心灵的眼睛去追寻。

  指导教师:葛宋怡


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