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00006版:教育周刊·菁菁校园 中学版

活语文
做文本阅读摆渡人

  本报讯 (记者 楼丽君 通讯员 许海明 陆怀茂) 近日,实初教育集团百官中学和丁宅乡学校两校语文教师赶赴永和镇中心学校,参加城乡教育互助发展共同体课堂教学艺术节语文学科专场活动。

  永和镇中心学校教师陈彬彬在该校录播教室执教《我为什么而活着》,与八(2)班学生分享英国著名哲学家罗素为什么而活着的人生哲理,与参加活动的全体语文教师碰撞出活教育、活课堂的智慧火花。

  “文字是一座桥梁,这边桥头站着读者,那边桥头站着作者。通过这一道桥梁,读者才会和作者见面,不但会面,而且了解作者的心境,和作者的心情相契合。”课堂上,陈老师如灵魂摆渡人,循循善诱,娓娓道来,载着学生在文字和文字背后的世界穿梭,引领学生思考人生,完成共生阅读,体悟“要好好活着,活出精彩的人生价值”。

  课后,三校教师围绕“活教育·活课堂”主题,展开热烈研讨。一课一世界,一师一风采。大家纷纷表示,语文教学需要这样的教研氛围,语文教学更需要个性化的共生阅读。


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2019-12-14 上虞日报2019-12-1400017 2 2019年12月14日 星期六