窗边的阅读

马亚振

“六一”节前，我到妹妹家去看看他们新搬的家，在满满的两架书前逡巡，竟然没能发现有适合九岁的外甥阅读的书，他的父母指给我看《十万个为什么》、《上下五千年》，我说，不，那不是孩子们阅读的好书。

我于是答应小外甥，由我“慢慢的”为他挑选“好看”的书。“六一”后的双休日，特地安排半天时间，上书店去挑书、买书、兼看书。早些年，电子阅读还不流行，有事没事，只要上街，我就会去书店转一转，所以，对小城惟一的这家新华书店，无论是店员，还是书架上的书，都很“面熟”。“好看”的书确实是要慢慢挑的。一方面要在平时留意一些最近的新书出版、旧书重印的消息，还要特别注意书籍的版本、译者、出版社，当然印刷、纸张、插图等等，是一样也马虎不得的。特别是现在书出得比较乱，比较滥，有的出版社为了赚钱，专门搞些“花拳绣腿”的东西，一不小心，就要上当。例如我在挑选意大利作家亚米契斯《爱的教育》这本书时，同时发现有三个不同的版本，有一个版本外观不错，但是竟然将原著里一些很好的篇章给“贪污”掉了，连“万里寻母记”这样的名篇也给删去了，翻着这样“短斤缺两”的书籍，总让人心里不爽。还有一些翻译很糟糕的书也是绝对不能买。正因为孩子们自己还没有分辨能力，所以特别需要大人帮助“把关”。关于“好看”，这个标准很难划一，每个孩子的个性不同，成长环境不同，对书的喜好自然也有所差别。像我外甥这样一个爱动爱玩的小男孩，要读一些“阳刚”一点、粗犷一点的书。另外，我觉得，男孩子的阅读，面要广一些，各个国家的优秀作品，都值得读一读。也许，大多数的父母都觉得上学的孩子应该多读一些对学习帮助大的书，例如《十万个为什么》、《小学生作文选》，但是，少年时代的阅读，培养一种人文的精神比增加一些科学的知识来得更为重要。因为对于知识的汲取，一个人在一辈子里是无止境的，所谓“做到老，学到老”。而健全人格的养成，关键却在少年期，好的儿童文学作品和一些适宜于儿童阅读的书籍，对于孩子的成长实在是太重要了。

一下子为小外甥挑选了十来本书，我想，这就算作是第一批吧，随着他的年龄增大，我将陆续帮他挑选一些好书，这也许比辅导几个习题更加有用。这些新买的书中，有的是我早已读过的，如法布尔的《昆虫记》、笛福的《鲁滨逊漂流记》、马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》、鲍姆的《绿野仙踪》、儒勒·凡尔纳的《环游地球八十天》等，有的则是在《文汇读书周报》上看到梅子涵教授推荐的优秀儿童文学新作或者新译本，如黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，E·B·怀特的《夏洛的网》，还挑了一本前苏联的动物小说《白比姆黑耳朵》和蒙古作家黑鹤的《黑焰》，本来想买下杰克·伦敦的《海狼》和姜戎的《狼图腾》，可能对于三年级的学生来说，这些书觉得艰难了点，那就留着以后再买吧！

在将这些新买的书送出去之前，涌起了要再读一读这些可爱的书籍的强烈念头。星期天，坐在窗边读着这一本本有趣的、温和的“小人书”，心情变得宁静柔和起来。哦！《夏洛的网》，这是一个多么温情脉脉的故事啊，那匹“了不起”的小猪威尔伯，从自卑走向自豪，全是因为有了一只蜘蛛夏洛的帮助，这简直就是一个匪夷所思的故事，但是真诚的友谊能够改变人生，这难道不是一个真理吗？任溶溶的翻译也相当出色。《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的自传性儿童文学作品，那个给了她童年无限快乐的无限希望的“巴学园”，是儿童健康成长的理想乐园，作家在书里为我们展示了日本著名教育家小林宗作先生的教育理念和教育思想，我以为，这本书实在是值得每一位教师和学校的管理者、学生的家长们去认真阅读一下的。至于罗曼·罗兰的《名人传》，使我们发现名人传记原来是可以这样“率性”而就的，这不但不影响贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰的光芒四射，而且，还让我们看到一个同样是激情四溢的罗曼·罗兰。《爱的教育》里那些动人的故事，隔了几十年重读它们，依然让人热泪盈眶……

时常听自己或者别人说，没有好书读，或者是没有时间读好书。其实，只要有耐心，好的书是有的，读好书的时间也是有的。