发掘自己的潜能

一吼

一个人的潜能，该是无限的。在本行上有出色才能表现的人，未必不能在本行以外有超常发挥。
著名苏联教育家利特维诺夫在回忆录里讲到：“我认识几个技艺精湛的钓鱼能手，他们全都非常聪明，全都是本行的大师。一个是出色的蒸汽磨粉机专家，另一个是才能出众、多次获奖的音乐家，第三个虽然没有受过高等教育，但是成功地管理着一个工厂，第四个是技艺极其高超的细木工匠……”其实，说破了，行与行之间，其中不少有相通之处，每个人只要充分挖掘自我潜能，便能越界而行，并取得成功。

想到了画家朱子明。这原本是一位很有功底的山水画家。当他接旨进宫为宋朝徽宗皇帝画驴时，简直哭笑不得。原来，朱子明在当时很有名气，可是同行们忌妒他，便四处给他造谣，贬低他，说他是个驴画家。哪知皇上将他人对朱子明的贬辱当真。朱子明进宫，放弃了山水画作，苦心为皇上画驴。他先后为皇上画了数百幅，深得赏识。朱子明因此成为天下第一画驴人。尽管朱子明画驴是被妒而逼出来的，但从画驴成功的实践看，朱子明有着不凡的创造潜能，自然，其中亦包括他扎实的绘画基础所产生的媒介作用、辐射效应。

发掘自己的潜能，固然是开拓视野、加强修养的必需，但同时亦应是兴趣所然，是自我创造快乐的必需，惟此，方能有所成功。诺贝尔物理奖获得者费曼教授被誉为“科学玩童”。有一年他去巴西讲学，住在一家高级宾馆，结识了当地一支桑巴乐队。没事的时候，费曼便偷偷找他们学习打鼓，后来其打鼓的“创新”味道居然受到欣赏，并被准许参加演出。中年的费曼还对绘画产生了浓厚兴趣，熟人们都不赞成他不务正业，认为搞理论物理的人不可能在绘画艺术上有什么收获。但费曼兴之所至，难以逆转。断断续续学了几年，费曼大有进步。难怪费曼说：在别人认为你不可能做好的事上获得成功，真是快事!

兴趣，有时亦会随着环境的改变而改变，但终究是可以慢慢培养的。写小说的沈从文，后来突然断了文学情缘，选择文物钻进故宫，在那间无一处不是书、不是图片、不是零零碎碎纸片的小房内，物我混为一体地有滋有味地耕耘着既定的事业。其后半生几百万字著述的文物学术成果，反证了社会发展史的价值，也反证了沈从文自己的创造潜能、创造价值。两个半生，铸造文字文物两个辉煌；两个“半个沈从文”，组成沈从文的完美的整个人生。

或许有人会说，我什么本事都没有，我学不会，我一点潜能都没有。此言谬矣。上海作家叶永烈曾经撰文：读一年级时，其作文只有40分，旁边盖着一个蓝印：“不及格”。一直到“五年级下”，其作文成绩竟然又不及格，跌到35分。在常人看来，其“朽木不可雕也”。然而，到了小学六年级，发生了“历史性转折”：他向离家不远的《浙南日报》社投稿，一首70个字小诗的发表，终于成为他文学创作道路的起点，从此，其对写作产生了浓厚的兴致，并从一个作文不及格的孩子成长为上海作协的专业作家——尽管在北京大学他读的是化学系。

是啊，每个人都充盈着巨大的潜能，每个人都有权利有义务有责任去挖掘她，从而为自己的人生增添精彩与亮丽，千万莫要自我拒绝，千万莫要活在借口之下。要永远记住这样的哲理：人活在世，可以有无数个追求，但你至少要有一样东西拿得出手，哪怕这样东西不是很起眼。否则，人生路上难免留下一片片空白。

资源的浪费，无疑是最大的浪费，而尤以潜能资源的损失浪费为甚。