挖掘利用人文资源 扶持奖励特色学校

我市特色教育“特”出水平

本报讯 (通讯员 顾松灿) 近日，清潭小学被市教体局命名为市首批AA级完小，并得到10万元的奖励。一所地处虞南偏僻山区的农村完小，缘何在众多的完小中脱颖而出？这是该校利用山区资源，探索开展以根雕为重点的劳技特色教育的结果。在我市，类似清潭小学善于挖掘利用当地自然人文资源开展特色教育的事例屡见不鲜。

学校办有特色，学生学有所长，这是我市教育近年来孜孜追求的目标。各校充分利用当地丰厚的人文历史资源，以园区实验为载体，积极探索特色教育。如东关学区以气象学家竺可桢、科普先驱杜亚泉等乡贤人文资源为依托，探索科普教育；小越学区以盖北葡萄、二都杨梅、小越花卉、谢塘黄花梨等农产品重要基地为依托，开展农科教育；百官学区以城区一大批示范性、实验性窗口学校为依托，探索心理健康教育；崧厦学区以省艺术特色高中——崧厦中学为龙头，进行艺术教育一体化的改革实践；章镇学区以丰富的山区资源为依托，开展劳技实践教育；丰惠学区以四明山革命老区、老县城的历史人文积淀为依托，开展革命传统教育，开发德育校本课程。

在具体施教过程中,各校通过举办特色课程教案（论文）、课堂教学评比，通过开展特色校本教材的评比、研讨和展示活动，来加快特色校本教材的开发。目前，全市已拥有《孝德教育》、《曹娥江畔》两套市级地方教材，各中小学都开设了具有浓郁乡土文化气息的校本特色课程，如心理、童话、孝德、童诗、环保、科普、乡贤、书画、伞文化、农科种养殖等。

在探索特色教育中，市教体局实行扶持奖励政策。如以著名儿童文学家金近名字命名的金近小学，原是一所农村完小，近年来学校挖掘利用乡贤金近这一人文资源，做足童话特色教育文章。市教体局会同崧厦镇政府不仅扶持其实施校园扩建工程，还将其升格为乡镇级小学。为鼓励崧厦中学探索开展艺术教育，特地在该校设置音乐、美术专业班，实行提前录取招生。崧厦中学每年有近百人上高等艺术院校分数线，使那些文化成绩虽不突出而具有音美艺术特长的学生也能圆上大学梦。

特色教育的探索，吹皱一池春水，使全市教育呈现勃勃生机，科普、艺术、劳技、环保、乡贤、童诗、人格、孝德、心理健康等各类教育相互渗透，百花齐放，涌现出了一大批办学有特色的学校，百官小学的孝德教育、竺可桢中学的求是教育、上浦镇小的走近王充教育、滨江中学的上虞名人教育、上浦镇中的东山文化教育、谢塘镇小的谢晋影视文化教育等已蜚声市内外。“以园区实验为载体，全面推进特色教育”的经验，多次在省级会议上介绍。去年，我市被绍兴市教育局表彰为绍兴市特色教育先进市。