年终总结要报忧

时常

岁末年初，各行各业又到“盘点”作深层次自我剖析的时候。成就、失误，将成为开始新起点的动力。然而，多少年来，我们总结工作，往往讲成绩一大篇，讲缺点一溜烟，报喜不报忧，可说已成顽疾。

实实在在的政绩、业绩，都是经得起实践、群众和历史检验的。报喜不报忧，自欺欺人的历史教训不少见，为何难舍难弃？没有正确政绩观，私心杂念重，为捞取政治资本“作秀”，乃是主要原因。殊不知，总结工作，把“报忧”视作不可或缺的“硬”任务，直书其中，以实事求是的思想作风，一改惯于看成绩用“放大镜”，看缺点用“显微镜”的陋习，认真回顾和反思工作中失误，从客观存在的方方面面中“求”出“是”来，才是真正的政绩、业绩。

其实，任何人和事，都是一分为二的。怎么可以只见成绩，只唱赞歌，而无视缺点，不说教训呢？从某种意义上说，亮缺点查问题，不遮丑护短，是更有意义，更有价值，更有警示作用。常言道“成绩不说跑不了，缺点不说不得了”、“小洞不补，大洞吃苦”。“蝼蚁之穴，毁千里大堤”说的也是这个理。年终总结，敢于勇于“报忧”，又善于变压力为动力，在新的征程中，在实现新的目标和任务时，才能真正立于不败之地。

严谨思想作风，辩证思维方法，正视缺点，着眼未来。“报忧”要成“硬”任务，硬在何处？要硬在“真报”。不扩大、不缩小，有一说一，有二说二。“失”在何处，“败”为何因，直截了当。先进性教育活动实践为我们提供了“真报忧”的宝贵经验，诸如“解剖自己不怕严，听取意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛”等，都是值得我们在工作总结中汲取的。