我市开展心理健康教育硕果累累

刘金平

为全面推进素质教育，进一步促进学生健康成长，使学生不断正确认识自我、增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，我市以“学校试点探索，园区实验攻关，全市区域推进”为基本思路，积极开展心理健康教育的探索和实践。

近年来，已先后举办了六期“上虞市心理健康教育骨干培训班”，1580名教师取得了《上虞市心理健康教育骨干教师培训合格证书》，6000余名教师参加了第一轮心理健康教育基础知识培训，10位教师已申请浙江省心理健康教育（A级）资格证书。106名教师已获浙江省心理健康教育（B级）资格证书，208位教师获浙江省心理健康教育（C级）资格证书，初步形成了一支较为稳定的心理健康教育骨干教师队伍。各校把开设心理健康教育活动课和开展心理辅导作为学校开展心理健康教育的切入点，做到系统性的课程教育、学科渗透与专题讲座相结合，逐步使心理健康教育课程化。积极实施“人生导航”计划，把心理健康教育与青春健康教育有机结合，开展青春心理、青春卫生、青春道德的教育，取得很好的效果。

我市还成功承办了全国首届“健康杯”中小学心理健康教育研讨会，其心理健康教育经验和园区特色受到教育部等领导及专家的充分肯定。在历届全国“健康杯”中小学心理健康教育优秀成果评选活动中，有多篇文章获奖，其中一等奖76篇。园区总结报告获省级课题优秀成果评比、浙江省学校心理辅导研究会优秀成果、浙江省学校心理学专业委员会优秀论文和中国心理学会学校专业委员会优秀论文四个一等奖，实验成果获浙江省第四届教科研成果二等奖。市教育体育局获全国首届中小学心理健康教育“TOP TEN”(十佳)集体。在前不久举行的省第九届“百课万人”（心理健康教育）创新教学观摩活动中，百官小学老师现场展示的活动课受到与会专家及代表的肯定。

今后，我市将着力实施“人生导航”计划，积极构建学校心理健康教育体系。按学生的心理特征和心理发展的内在需要，有目的、有计划、有组织地把心理健康教育送到学生面前，送到学生的心灵中。在全市学校普及青春健康教育，教育学生自尊、自重、自爱、自强，促进学生身心和谐发展，培养对自己和他人生命的珍惜和尊重。