莫道“读书无用”

益尔

平日里，常能听到诸如“读书有啥用”之类的话。其理由是：“某老板读书不多，可人家照样是腰缠万贯，事业兴旺”。乍听，似不无道理，然而，细细一想，这毕竟只是个别现象，况且人家会用人才，其企业聘用的有不少还是高级科技人才。

读书的意义，其实并不啻于办企业出效益，其该是多侧面、全方位的。古人留下的“万卷藏书宜子弟，十年种树长风烟”、“贫不卖书留子孙，老犹栽竹与人看”、“守祖宗一脉真传，克勤克俭；教子孙两行正路，唯读唯耕”等教子联，莫不从一个侧面道出了读书的真谛。

记得作家史铁生曾说过这样的话：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂不把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗，等又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗……”于是，我想到：其实，少读书之于勤读书，丢失一本好书之于多读一本好书，不亦与上述同理么？要知道，一个人勤读书、多读好书的过程，这不但是智慧和灵感生长的过程，而且也是对生命心灵的一个交待。

多读书，读好书，其恩其惠必伴随人的一生一世，偶然之间亦能获得必然的回报。前段时间，世界各大媒体都在争相报道一名１０岁的英国小女孩缇丽。海啸来临当天，她正与父母在泰国普吉岛海滩享受假期。就在海啸到来前的几分钟，缇丽的脸上突然露出惊恐之色。她跑过去对母亲说：“妈妈，我们现在必须离开沙滩，我想海啸即将来临?选”她说她看见海滩上起了很多的泡泡，然后浪就突然打了过来。这正是地理老师曾经描述过的有关地震引发海啸的最初情形。老师还说过，从海水渐渐上涨到海啸袭来，这中间有１０分钟左右的时间。起初，在场的成年人对小女孩的预见都是半信半疑，但缇丽坚持要求大家离开。当这几百名游客跑到安全地带时，身后已传来巨大的海浪声，海啸真的来了。读了这个故事，我们能不能这样说呢？读书积聚知识，知识创造奇迹。

日前，中国出版科学研究所公布了第三次全国国民阅读与购买倾向抽样调查结果。调查结果显示，目前我国以图书和报刊为主的出版自费购买市场已经形成，但国民阅读率呈总体量下降趋势。调查结果还表明，我国国民读书的功利实用性目的走强，知识性目的减弱。这不能不让人忧虑。无独有偶，近日又看到这样一个报道：我国农村人口数量庞大，但总体教育水平低。这已成为制约我国经济社会发展的主要因素之一。从《中国第一次农业普查资料综合提要》来看，我国 ５６１４７．９万农村住户从业人员中，受过高中以上教育的仅为５．８％，总平均受教育程度仅为６．６６年，刚刚超过小学水平。目前我国农村还有２７％的人口地区没有普及九年义务教育，约８％的人口地区没有普及初等教育。这种现状显然不能适应知识经济时代对劳动力的基本要求（见２００４年第５２期《瞭望》）。

对成人而言，除了参加多种形式的培训学习外，利用业余时间读书，自是获取知识、提高素质的重要渠道。但有一条，人们总须将读书活动作为一种意愿，一种兴趣，一种时尚，一种民风。否则，强迫的功利的行为，都不是真正意义上的读书，都不能获得预期效果。

哲人说：许多人之所以活得充实，是因为他们有着永恒的信念。对于人生而言，不时地调整自己的竞技状态固然很重要，但比这更重要的是，要有一种坚忍不拔的信念。因为大量的事实证明，人的老化不是始于肉体，而是始于精神。保持信念，激活精神，不妨从读书开始。深圳首创全国第一个“无人售报台”的美术个体户巢中立，一介书生。他说起书对于造就和保持人的信念的作用，几乎“刻骨铭心”：年轻时，因失恋，曾试图自杀，使他敛起自杀念头的，是闯入视野中———在冰雪里瑟瑟发抖的依然挣扎的一只小狗，他脑际闪过曾经读过的高尔基自传中一些自杀镜头：高尔基把冻僵的小动物裹在大衣里，他救活了小动物，却也拯救了自己。回想起来，他不无感慨：我庆幸读过这段文字，当时年轻冲动，做出傻事———完全有可能。

行文至此，读书有用与否，其答案不是显而易见的吗？