春晖中学无偿助学推动整体教育质量提高

本报讯 （记者 章海宁） 春晖中学高一（１０）班的徐姓同学原先数学经常不及格，在参加了近一个学期的数学助学活动后，现在每次考试都能考到七八十分，相当于班上中游位置。最近，学校对参加数学助学的学生进行了调整，徐姓同学因为已能跟上正常教学节奏，便不再参加该门功课的助学活动。

春晖中学副校长葛洪金告诉记者，“有偿家教”已成为广大群众反响较大的社会问题。为从根本上杜绝“有偿家教”，同时也为了更好地帮助偏课学生，推动学校整体教育质量提高，从上学期开始，学校着手开展无偿助学活动，鼓励教师为偏课学生提供义务课外辅导。

尽管没有报酬，又要牺牲大量休息时间，许多教师还是积极报名，主动要求参与无偿助学。根据学科分层教育原则，１６位教师承担了高一、高二年段近１２０位偏课学生的辅导任务。他们利用中午休息时间及下午课业整理时间，为不同年段、不同学科的偏课学生实施集中教学辅导，并利用夜自休及其他课余时间，在办公室接受学生上门求教，为他们面批作业。

通过近一个学期的无偿助学，１２０位偏课学生有了不同程度的进步，２０％的学生偏课成绩达到了班中等水平，８０％的学生有了明显进步。无偿助学也得到了广大学生家长的好评，如今他们不再挽亲托眷给孩子找家教教师，而是积极动员自己的孩子参加各类薄弱科目的助学。