本报讯 （通讯员 许小娟 魏新法） 日前，章镇镇召开了推行“空巢”学生校内外“双代理家长”全程管理动员大会。 近年来，随着外出务工经商农民的日益增多和农村离婚率的不断上升，“空巢”学生的比例也随之提升。章镇镇“空巢”学生多达５７１名，占学生总数的１０％以上。加强“空巢”学生的管理教育已成为政府、学校、社会共同面临的新课题。 章镇镇中在全市最早关注“空巢”学生。从１９９７年始，经过４年多的探索实践，建立了“空巢”家庭学生教育手册，校内“代理家长”制等行之有效的管理模式，得到了省、市有关领导的高度肯定。为进一步深化、完善对“空巢”学生的管理体系，使每位“空巢”学生在缺乏父母关爱的情况下能健康、快乐地成长，章镇镇党委、政府在总结推广镇中“代理家长”制的基础上，确立了由政府牵头，学校与村级密切配合的校内、校外“双代理家长”全程管理办法。即校内的５天由学校指派教师任“代理家长”，校外的２天（包括节假日）由村（居委）党支部书记、妇女主任、镇联村干部担任“代理家长”。全镇共指定校内“代理家长”８７名，校外“代理家长”２３２名。这些“双代理家长”的主要职责是：对“空巢”学生思想上进行引导，学习上加以辅导，生活上给予关心。同时，根据各自不同的实际，把“空巢”学生分成重点类和非重点类两类。对非重点类“空巢”学生，“双代理家长”主要是做好法制宣传和日常学习生活的监督两方面工作；对重点类“空巢”学生，“双代理家长”着重要做好结对子、落实最低保障、减免学杂费、动员社会各界帮扶等四方面工作，并把校内外“双代理家长”对“空巢”学生的管教成果与教师和镇、村干部的年度考核挂钩，切实增强“双代理家长”管教的主动性和积极性，确保“双代理家长”全程管教管出质量、教出成效，维护青少年的合法权益，不断完善、探索“空巢”学生管理模式。 | 
