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00012版:教育周刊·小荷尖尖·小学生习作版

五(2)班 尹嘉航

放风筝

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在一个阳光如金、风暖云轻的周末,草木的清香混着泥土的气息漫在空气里,我和朋友攥着风筝线轴,踏着轻快的脚步奔向广场,赴一场与春风的约定。

  广场早已热闹起来,天空成了风筝的舞台。他们的风筝有的像一只只灵动的小鸟,在天空翱翔;有的像斑斓的蝴蝶扇动着缀满碎钻的翅膀,轻盈地掠过云朵,仿佛要去采集天边的霞光;还有那彩虹色的三角风筝,拖着长长的尾翼划过天际,像一颗转瞬即逝的流星,在蓝幕上留下耀眼的痕迹。

  我和朋友拿出精心准备的燕子风筝,它色彩分明,黑亮的剪尾、明黄的肚腹,翅膀上的花纹栩栩如生,仿佛下一秒就要振翅高飞。我攥紧线轴向前奔跑,风灌进衣领,朋友在身后高高举着风筝:“放!”随着一声呼喊,风筝顺势而起,可刚飘起半米,就像个赌气的孩子,歪歪扭扭地栽向草坪,线也缠成了一团。

  我们没有灰心,“再来一次!”我抹掉额角的汗,重新理好线。这一次,我顺着风势小跑,朋友稳稳托住风筝底部,等风势渐强时加速小跑,燕子风筝终于挣脱了地面的束缚,借着东风扶摇直上!线越放越长,风筝越飞越高,剪尾在风里舒展,像要冲破云层,去触碰那片更辽阔的天空。

  望着在蓝天下自由翱翔的燕子风筝,我满心欢喜。它载着我们的笑声与憧憬,在广阔天地间肆意飞舞,把春日的温柔、奔跑的畅快,都揉进了这平凡又闪光的周末时光里,让原本平凡的周末也充满了无尽的欢乐与生机。

  指导教师:任丽娜


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