本报讯 （记者 楼丽君 通讯员 何建美） 家乡是幼儿生活成长的根，田野、村落等都是身边鲜活的教育资源。连日来，东关街道中心幼儿园以小班“寻春”、中大班“探乡”为线索，引导幼儿走进春天的田野等，在体验中交融家乡风物与童年记忆，建立对家乡的喜爱与认同，将自然教育、乡土教育融入幼儿生活与成长。

　　萌趣寻春，感知自然之美。小班的孩子们走进五甲渡公园，开启春日初体验。在老师和家长陪伴下，孩子们化身“小小寻春家”，寻找树叶和小花、聆听小鸟的歌声、触摸柔软的春风，用纯真的视角感受春天的模样。孩子们在开阔的草地上奔跑嬉戏、合作游戏，指尖巧做春日花艺、创意粘土，把烂漫春光揉进趣味创作里，沉浸式感受花草自然之美。

　　赏春知史，传承乡土文化。中班的孩子们奔赴家乡春日秘境，开启寻春探乡社会实践之旅。孩子们走进竺可桢故居，感悟先辈严谨求真的科学精神，捕捉春日里万物生长的美好变化；漫步五猖古庙宇，欣赏古韵建筑风貌，感受家乡传统文化与民俗底蕴。在走走看看、玩玩说说的实地体验中，孩子们亲近自然，了解家乡历史人文故事。

　　漫步村野，体悟乡土根韵。大班的孩子们走进村落，漫步春日田园，观察乡野自然风貌、古朴村居建筑，聆听长辈讲述温情故事；走进社区邻里，在田间体验农耕趣味，在乡土游戏里感受非遗韵味。

　　“以春润童心，以乡土育人。”东关街道中心幼儿园相关负责人表示，将持续深耕自然与本土课程，把春日美好、家乡情怀根植于幼儿心底，让童真在乡土自然里肆意绽放，让热爱家乡、拥抱自然的种子伴随幼儿岁岁成长。