五(5)班 丁虞轩
刻诗于琴
墨韵童心
一个寻常的下午,当我迈入篆刻社团教室的那一刻,一份独特的气氛便将我笼罩。黑板旁,一把把线条流畅的“古琴”(老师用泡沫板割好的古琴形状)与黑板上挂着的散发着墨香的毛笔字相映成趣。老师说,我们要在这古朴的琴面上,刻下陆游的诗情画意。
握着刻刀,汗水浸湿双手的那一刻,我着实感受到篆刻的不易。没有技巧的我跟个无头苍蝇一样乱刻,刻刀在泡沫上使尽力气扭了个半天,才掉一颗小渣。可我的手过分用力,中指上的皮肤已经变形,发出血色,食指前端的肉向内凹,变得僵硬。手心,汗已经形成小水洼,一松手,就会“吧嗒”一声滴落下来,指甲缝间塞满了白色的泡沫屑。“滴嗒!”一颗豆子那么大的汗珠滴在桌子上,很快,又一滴。“别急!”一个温柔的声音在耳旁响起,是老师!她把着我的手,教我刀刃与板面的角度,使力的方法……渐渐的,我刻的动作缓下来了,轻下来了,一点一点,刻出来的面开始平整,手上不再出现血色。
“小园烟草接邻家,桑柘阴阴一径斜”一场跨越时空的对话在琴面上展开。古琴的弧度里藏着千年的音韵,陆游的诗句里盛着田园的烟火,篆刻的一笔一画间透着柔与刚的结合。当我刻完第一句诗时,指尖虽染上了墨水,心里却被喜悦填满。那一句句一点点刻出来的诗,不再是静止的文字,而是悠久文化的传承。陆游的诗句在我的古琴上,再一次散发出新的活力,变得鲜活而立体。那些看似遥远的传统艺术,在指尖,再一次焕发了新的生机。
“发扬徐三庚文化,做传统艺术传承人!”文澜的篆刻社团让传承不再空洞,传统文化不再是文化馆里的文物,而是握在我们手中,留在心里的温暖传承!
指导教师:倪华东