本报讯 （记者 王淋玲 通讯员 唐连柱） 日前，区教师发展中心初中各学科教研员走进浙师大上虞附中，开展春季开学教学工作专项视导，为新学期教学工作精准把脉、定向赋能。

　　视导期间，学校七至九年级全学段、全学科全面参与，语文、数学、科学、英语、社会、体育、美术、音乐、信息等各学科教师积极展示常态教学风貌。15位教师以饱满的精神状态、清晰的教学思路、紧凑的教学环节、活跃的师生互动，熟练运用现代教育技术辅助课堂教学，将新课标理念深度融入教学实践，充分展现附中师生良好的综合素养，呈现学校高效、有序、扎实的常态化教学实况。

　　课堂是教学质量的核心阵地，也是本次视导的重点环节。视导组各学科教研员坚持“随机推门、精准听课”原则，深入三个年段、不同学科的课堂，全程认真聆听、细致记录，全面观察教师的教学方法、学生的课堂参与度以及教学目标的达成情况，精准捕捉课堂教学中的亮点与不足，为后续精准指导奠定坚实基础。

　　课后，各学科教研员与授课教师开展分学科、面对面研讨交流，充分肯定各位教师扎实的教学功底、新颖的教学设计和严谨的教学态度，并结合课堂实际，直指问题、精准施策，从教学目标优化、教学环节打磨、重难点突破、学生思维激发等方面，为授课教师提供具体、可操作的指导建议。

　　视导反馈会上，视导组对学校春季开学教学工作的平稳、有序、高效运行给予高度评价，认为学校开学准备充分、教学管理规范精细、师生精神面貌昂扬，开学工作起点高、气象新、成效显。教研员们结合学校发展实际，围绕深化课堂教学改革、加强青年教师梯队建设、优化校本课程体系、提升教育教学质量等关键领域，提出具有建设性、前瞻性的指导意见，为学校新学期教学工作指明了方向。

　　此次春季开学教学视导，既是对学校新学期教学工作的全面检验，更是一次精准赋能、助力提升的宝贵契机。浙师大上虞附中相关负责人表示，学校将以此次视导为抓手，认真梳理、全面落实视导组的反馈意见，进一步细化教学管理、聚焦内涵发展、深耕课堂教学，以更昂扬的斗志、更扎实的作风，凝心聚力、笃行实干，奋力书写新学期学校教育教学高质量发展新篇章。