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00010版:教育周刊·小荷尖尖 小学生习作版

我们班的“捣蛋鬼们”

  说起我们班的“捣蛋鬼们”,各科任课老师总是又爱又叹,评价几乎如出一辙:“一群古灵精怪、热力无限的小家伙。”

  班里的捣蛋鬼们藏着个“情报系统”,活脱脱像个小警报器。课间只要有老师在走廊上一露影儿,他们就像灵敏的小哨兵,立马扯着嗓子拉响警报:“老师来啦!老师来啦!”这一喊,同学们瞬间手忙脚乱,推推搡搡地往座位上冲,板凳腿在地面划出一阵杂乱的声响。

  不过这警报也有失灵的时候。有一回,大家在座位上屏气凝神等了半天,连老师的影子都没瞧见。一个同学忍不住伸长脖子,探着脑袋往走廊上望,才发现走廊上空空如也,原来是虚惊一场,教室里顿时爆发出一阵哄笑。

  这些捣蛋鬼的“花样”还不止于此。上课时,除了语文和数学课专注投入,其他课堂上总是“创意百出”。有的同学借着弯腰捡笔的功夫,偷偷和同桌调换座位,玩起了“隐身术”;有的同学隔着好几排桌椅,挤眉弄眼地用眼神“交流”;还有的同学趁老师转身写板书,赶紧低头翻漫画、传小纸条,打起了“游击战”。就算被老师抓个正着,点名批评,他们也只是吐吐舌头,转眼又恢复了嬉皮笑脸的模样,真是鱼找鱼、虾找虾,调皮的人儿凑一家!

  这些“小捣蛋们”虽然调皮,可也是班级中的快乐源泉。课堂提问时,他们总是把手举得最高,那些新奇跳脱的答题思路,总是能打破这沉闷的课堂,给大家带来意想不到的启发。正是这一群鲜活又热烈的“小捣蛋们”,让我们每一天都充满欢声笑语。

  指导教师:吴银燕


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