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00007版:教育周刊·花样年华

五谷杂粮变身“艺术品”

华维文澜小学开展跨学科实践解锁五谷新玩法

  本报讯 (记者 沈嘉玲) 红豆圆润似珠、绿豆小巧如翠、小米金黄若沙……近日,华维文澜小学为低段学生设计了一场趣味十足的种子贴画跨学科实践活动,融创新性与科学、美术、劳动三大学科,让原本藏在田间、盛在碗里的五谷杂粮,摇身变成创意满满的艺术品,引导学生在动手实践中解锁知识、收获成长。

  “每颗种子都藏着独特的秘密!”活动前期的科学课堂上,教师化身“农学科普员”,带领学生们走进五谷的世界。通过实物观察、触摸比对、趣味讲解,让大家认识小麦、水稻、大豆、玉米、高粱等常见五谷,了解种子的形态特征、生长周期与营养价值,感受到一颗颗小小的种子里藏着“春种秋收”的自然密码。

  劳动实践环节,学生们化身“分类小能手”。混装在托盘里的各色种子,需要大家耐心分拣、分类归置。指尖翻动间,不仅锻炼了手部精细动作与条理性,更在弯腰分拣、细心整理中,体会到“一粥一饭来之不易”的劳动真谛。

  最令人期待的创作环节,堪称一场“指尖创意盛宴”。学生们脑洞大开,以种子为笔、想象为纸,构思出自然风光、卡通角色和爱心文字等丰富主题。手执胶笔与镊子,他们用黑米勾勒轮廓、红豆点缀细节、小米铺陈背景……原本平凡的五谷杂粮,在一双双巧手下“焕发新生”,变身为一幅幅生动斑斓的贴画作品。

  此次活动是华维文澜小学跨学科教学实践的生动缩影。近年来,学校始终秉持“让童年的问号变成一个个叹号”的育人理念,打破学科壁垒,将科学知识的探索、美术素养的培养与劳动技能的提升有机融合。未来,学校将进一步深化跨学科教学实践,让跨学科育人贯穿学生成长全程,助力每一位学生在实践中收获知识与成长的双重硕果。


上虞日报 教育周刊·花样年华 00007 五谷杂粮变身“艺术品” 2026-01-10 23880999 2 2026年01月10日 星期六