本报讯 （记者 戚罗燕） 热气腾腾的民族美食唤醒味蕾记忆，传统游戏在活力四射中焕发新彩，“爱心币”将日常点滴努力兑换成成长印记……近日，夏丏尊小学开展传统文化系列体验活动，学生们在逛、玩、尝、思中沉浸式感受民俗魅力。

　　步入校园广场，一幅民俗画卷徐徐展开。24个中队精心装扮的摊位围成一圈。低年级区域成为“小小美食博览会”，关东煮、糖葫芦、爆米花、棠梨等美味小吃令人垂涎。配上学生们的手绘海报，开启味蕾与文化的双重之旅。学校食堂也贴心“出摊”，在现场提供炒面、炒饭、饺子等热乎可口的“阳光午餐”。这份寒冬里的暖意，无需“爱心币”就能让学生们吃饱、吃好、吃得暖和。

　　“庙会太好玩了！我吃到了从来没见过的特色点心，还学会了投壶！”四年级学生叶喆兴奋地向记者展示“战利品”。移步至高年级的“非遗游乐场”，气氛更为热烈。投壶时的专注、套中目标的雀跃、抖空竹的灵巧、大转盘带来的惊喜……学生们手持“爱心币”积极参与，传统游戏在阵阵欢笑声中焕发新活力。

　　“爱心币”作为本次活动的特色流通与激励符号，班主任根据学生日常在德、智、体、美、劳各方面的综合表现，将其作为荣誉奖励颁发给优秀学子。这枚小小钱币，承载双重意义：既是畅玩庙会的“通行证”，更是“看得见、摸得着”的勋章，肯定学生平时的点滴努力。

　　“‘爱心币’的设计初衷，正是将日常行为规范与节日活动参与紧密联系。孩子们获得的，远不止消费能力，更是对自己持续进步的认可。它让正向激励变得生动具体，体现‘寓教于乐，德润童心’。”夏丏尊小学副校长宋牡丹介绍，这份激励还延伸至团队层面。各摊位最终收获的“爱心币”总量，将直接角逐“最受欢迎店铺”荣誉，在无形中将团队协作、公平竞争等融入活动全过程。

　　学校相关负责人表示，借助这类充满体验感的活动，引导学生在触摸民族记忆、感知文化温度的同时，深刻理解付出与收获的联系，锻炼探究与实践能力，为新一年书写快乐、精彩、向上的成长篇章。