本报讯 （记者 万均 通讯员 田恵萍） “快看！这个青铜鼎图案刻得太精细了，连上面的饕餮纹都清晰可见！”近日，在实初教育集团百官中学校园文化艺术节美育成果展上，该校802班董芃同学指着展板上一幅版画，兴奋地向同伴介绍。

　　据介绍，此次学校美育成果展以“以梦为马、不负韶华”为主题，集中展出了由学生创作的百余幅版画作品，涵盖青铜文化、传统纹样、二十四节气、校园生活、城市风貌等。不仅展示题材多元，学生们在形式上也大胆创新，突破传统版画框架，创作出拼贴版画、艺术挂历、宣纸扇面、环保袋等兼具实用性与审美价值的文创作品。

　　走进活动现场，仿佛步入一场跨越古今的对话。一侧是厚重的传统文脉——青铜器的饕餮纹、云雷纹在木板上重现光华，二十四节气的意象悄然流转；另一侧是跃动的当代气息——校园楼宇的剪影、曹娥江的粼粼波光，在色彩与构图中交织出青春的上虞风貌。传统与现代，在这方寸之间的黑白色块与彩色拼贴中，静静呼应，深刻交融。

　　近年来，百官中学持续深化美育教学改革，创新构建“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式，着力打造“一校多品”的特色美育发展格局。譬如该校的版画课程已呈现出清晰的进阶式培养路径：初一阶段侧重基础技法，学生练习阴刻、阳刻、套色等刀法，并临摹经典纹样；初二进入主题创作期，结合文化课题进行自主构思与表现；初三则拓展为跨学科融合实践，将版画与文学、历史、地理等知识相结合，完成综合性艺术创作。立体化展现学生在美育学习中的成长轨迹与丰硕成果。

　　“我们希望借助版画这一传统艺术形式，引导学生在浸润文化底蕴的同时，自由地表达当代的观察与思考，进一步提升美育素养。”学校美术教师李姣娣指着一幅融合青铜纹样与现代城市轮廓的作品介绍道。

　　此外，学校正在积极筹建“少年版画工坊”，将定期邀请非遗传承人与专业版画教师担任导师，助力这门古老艺术在青年学子手中焕发新生机。