不知从何时起，妈妈总在我耳边唠叨着努力的字眼，让我别接除了学习以外的“活”。她眼中的学习似乎只有考试前的长夜灯，永远背串的古诗文，3000个英语单词，300张演算稿，30支空笔管。望着满桌的试卷，一瓶瓶渐渐空掉的眼药水，凌乱的笔记本，仿佛都在告诉我：你，快没时间了！

　　所以，我就没有多余的精力了？不，我应该永远精力充沛，我要的是卷子上渐渐增长的数字，也要成长的白纸上的颜色更艳丽多彩。

　　于是，我接下了老师交给我的板报任务。周五傍晚放学后，我一个人留在空落落的教室里，像拿刷子的粉刷匠画着板报，脚边的水桶里荡漾着波纹，微风从窗子外探进来，拨动着陈旧的窗帘，斑驳的树叶和我叹息的声响。哦！还有落日的余晖在我手绘的世界里跃动，黑板报上人为造出来的彩云与自然界的光线逐渐融合，慢慢汇成我眼眸中的点点星光……

　　时间过了好久，等我都淡漠了对这次板报排名的期许时，老师突然和我说有一个好消息。什么好消息？黑板报第一名！那个傍晚我在黑板上画下了彩霞，也在白纸上留下了她的“痕迹”。

　　老师让我准备区级的作文竞赛，我欣然应允。连续写了一个星期的作文范本，只为了在比赛中有更好的状态，我脑子里的所有词语、句型全被榨干，手机收藏全被各种各样的素材、方法填满，等到正式比赛时，就只看得见笔尖下跳跃的字符，只听得见石英钟上指针的“滴答”声。像被关进一个幽暗的小房子里，只留下一盏小灯照亮我的视野，照亮我不断转动的思绪……我想我终于能好好地睡上一觉了，把手机中的素材压缩保存到另一个文件夹中，在空白页上再画上淡黄的一笔，望着壁柜上的奖杯，我缓缓地合上了眼。

　　这些我妈认为的跟学习根本搭不上边的“活”，我高高兴兴地接受、完成。我妈就说我：“一天天，正事没干几件。”我对她说：“我觉得我能完成，我需要这种机会，而且我超棒的好吧！再说，不试试怎么知道我行不行呢？”她就着我的话评价：“盲目的自信，只会让自己跌下神坛！”

　　“哈哈！不会！”处于最天马行空的15岁，正是什么都想“试一试”的阶段，我要把卷子上的数字提高，也要让我成长的白纸上充满缤纷的色彩，让自己永不留下后悔的想象。

　　指导教师：徐惠英