本报讯 （通讯员 祝浩军 记者 楼丽君） 变色广州塔、智能喷雾风扇、病人爱心呼叫机、盲区会车提醒系统、自行车安全灯光装置……近日，实小教育集团上德校区举行了一场别开生面的人工智能作品展示活动。13件凝聚着“智创少年”心血与汗水的人工智能作品纷纷亮相，引得在场师生啧啧称赞。

　　“小小发明家”们亲自上阵，为前来参观的师生进行作品功能演示和原理讲解。他们用自己的语言，将复杂的科技概念转化为易于理解的知识，激发大家对人工智能技术的兴趣和探索欲望。“这些作品在之前的上虞区iTech人工智能普及赛中就已大放异彩，每件作品都蕴含着孩子们对生活的细致观察和对科技的无限热爱。”指导教师徐胜锚介绍。

　　近年来，伴随着人工智能、云计算、大数据、虚拟现实等技术的快速发展渗透，学校顺应时代需求也开启了数字化转型步伐。作为浙江省第二批“人工智能+教育”试点学校，实小教育集团上德校区积极引领科技与信息组教师全身心投入，在扎实推进人工智能课堂实践的同时，建立科技与信息学教研组，开设人工智能社团选修课程，并在课后服务时间段对二年级学生进行科技信息启蒙教育，助力上德学子开启智创之路。

　　“人工智能教育，目标是提升学生对于人工智能的意识与素养。”实小教育集团上德校区校长金华梁表示，将以省级“人工智能+教育”试点学校为契机，打造人工智能驱动教育教学创新路径，构建集人工智能展示区、AI实验室、智造童创坊、物联梦工厂四位一体的“智创空间”，让学生在体验人工智能的过程中不断探索科技，从小树立科学创新意识，激发对科学魅力的兴趣和创新能力，进一步提升个人综合信息素养。