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00016版:教育周刊·小荷尖尖·小学生习作版

三(4)班 石默萱

猜猜他是谁

  他是我们班的“小机灵”。他的眼睛小小的,眯起来时就像一条细缝,却透着灵动的光芒。身材瘦瘦小小,好似一棵刚发芽的稚嫩树桩,虽不高大,却充满活力。

  他是个善解人意的人。记得那次考试,我的成绩糟糕透顶,心情也低落到了极点,仿佛整个世界都变得灰暗无光。就在我独自垂头丧气的时候,他像一束温暖的阳光照了过来,用那充满关切和安慰的话语驱散了我心中的阴霾。还有在数学课上,我因为粗心大意,作业错误百出,而他却全部正确。我满心羞愧,以为会迎来他的嘲笑,然而他却只是带着鼓励的微笑,耐心地给我讲解错题,帮我找到错误的根源。

  在一个阳光明媚的下午,我正在做课前准备时,发现铅笔盒里的每支笔都已展示出自己最粗身材,怎么办呢?这时,他突然出现在我眼前,他的笑容是那么甜美,那么天真。他毫不犹豫地将他的笔递给我,我心怀感激地接过笔,顺利地完成了课堂书写。那支笔在我手中,不仅仅是书写的工具,更承载着他对我的深厚情谊,也让我第一次真切地感受到了友情的珍贵与美好。

  他精通琴棋书画,尤其是画画。画鱼,仿佛鱼活了一样。画车,仿佛车子已出现在眼前。每个人见到他的画,都会啧啧称奇!

  小朋友们,这位才思敏捷、开朗大方的“小机灵”,你们是不是已经猜到他是谁了呢?

  指导教师:陈燕儿


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