从教22年来，小越中学数学教师严君君始终不忘从教初心，将每个学生当成自己的孩子，悉心呵护每一位学生健康成长；担任过多年班主任，注重打造良好班风学风，所带班班风正、学风浓，获评上虞区先进班级。她相继被评为区“高考四十佳优秀班主任”、区“先进班主任”、区“综合先进个人”、区“龙盛模范班主任”等。

将学生当成自己的孩子

——记区“龙盛模范班主任”严君君

本报记者 万均

　　真诚陪伴 呵护成长

　　每天早上6点30分，准时到教室，陪伴学生们早读；每天坚持晚办公，学生晚自习下课就寝才下班回家；早上、中午和晚自习三个静校时间，必然在教室……多年来，严君君就这样真诚陪伴着学生，静静守护着学生奋斗和成长。

　　班主任，就是一个班的“家长”，理当呵护好每一位孩子健康快乐成长。为此，严君君把班风建设放在第一位，认真制订班纪班规，精心培养班干部，创设多彩班级活动，引领学生们锻造核心价值观，树立高远发展目标，激发内驱力，使每个学生明是非、知礼仪、懂感恩、勇担当。她所带班级班风正、学风浓。

　　把学生当成自己的孩子，教育中就需爱心加持、春风化雨。有一年，正值高三冲刺阶段，细心的严君君发现：一个男生经常迟到，甚至不来上学。问其原因，该男生缄默不语。严君君挤出时间，赶赴男生家家访。到了家，发现男生还在睡觉，家里家徒四壁……原来，近期该男生的父母离婚了，父亲去上海打工，母亲一走了之下落不明。男生感觉无助和被遗弃，开始自暴自弃。

　　严君君耐下心，真诚交心，多加鼓励。最后，男生跟她回到了班级这个温暖的“家”。此后，严君君对他特别关注和关心，平时勤于跟他谈心沟通，帮他树立目标和信心。男生渐渐走出心情谷底，在高考中取得了好成绩。如今，每当教师节来临，严君君总会收到他的短信：“严老师，教师节快乐！”

　　钟情科研 提升素养

　　每当有空余时间，严君君总喜欢参阅各类教育教学报刊和书籍。她始终认为，教师应当时时注重充电，确保自我与时俱进。

　　严君君体会到：一个教学能力强、业务能力高的教师，不仅能让学生爱上这位教师的课堂，还能提升教师的人格魅力。为此，她丝毫不敢放松自身的学习和专业成长，经常翻阅教育教学书籍和报刊，争取机会倾听各类专家讲座和专业培训，进而不断提升自我专业素养。她积极参加区班主任基本功大赛，获得了区二等奖，撰写的活教育案例获区一等奖，撰写的育人故事获得区二等奖。

　　与此同时，严君君将自己在教育教学上的心得和感悟及时整理，撰写成各类论文，多篇论文发表在国家级期刊上，负责的课题在绍兴市立项并顺利结题；参加区优质课评比获得一等奖；多次在区高中数学教研活动中开设公开课等。她辅导各届学生参加高中数学竞赛，多人次获绍兴市、上虞区一二等奖。