本报讯 （记者 成波 通讯员 魏波 顾光平） 教与研携手，学与思并行。近日，2024年上虞区体育教师优秀团队星级创建之单元解说大赛在上外集团上虞外国语学校举行。来自我区26个体育教师团队的近250位教师同台比拼单元构建和教材分析能力，以饱满的热情和专业的素养为大家呈现了一场场精彩展示。

　　比赛以学段为单位分组进行，其中，小学组围绕五年级“有一定难度的投掷方法和游戏”的单元内容，初中组围绕八年级“篮球技术及简单战术及运用”的单元内容，高中组围绕高二年级“突分与传切战术的运用”的单元内容分别展开。根据规定的单元内容，各团队从单元主题、教材内容、教材及学情分析、教学目标、核心任务及主要解决的关键问题、评价方式等方面进行单元解析。比赛当天，解说成员一边展示PPT，一边进行现场解说。解说完毕后，团队全体成员上台接受评委提问，评委随机抽取3名团队成员作答。

　　展素养、亮风采、强内功、促发展。赛场内外，每一个团队都齐心协力、抱团成长，结合学生的学习基础和项目特征、价值，开展切合实际、逻辑严密的单元教学设计，充分表达各自团队对“大单元整体教学”的理解和思考、创新与实践。

　　“篮球突分时机和传切时机的选择是这一单元要解决的关键问题，你们通过怎样有效的策略去解决落实？”“浙江省推行的‘四化转型’教学实践中，提出了教学组织小组化，请结合课例来阐述在实际教学中如何根据学生的不同能力确定不同的评价标准。”赛场上，面对外聘评委犀利的现场提问，大家再一次审视、反思各自的单元设计方案，进一步明晰新课标背景下体育大单元教学的新内涵、新特征与新路径，也展现了团队中的每一个人在比赛准备中的深度参与。

　　“这是一次很好的单元设计交流和磨课活动，通过比赛，让我们对于大单元教学有了更深的认识。”一位参赛选手表示，作为一名体育教师，在新课标、新要求下，要更深入地思考体育课如何实现创新提质的问题，通过教学内容优化、教学方法创新、教学模式改革和运动文化营造等，以体增智、以体健心，最终实现以体育人。

　　据介绍，自2021年起，我区开始实施体育教师优秀团队星级创建，以团队发展引领教师教育教学技能提升，引领体育教师协同发展。体育教师优秀团队星级创建活动，就是为我区广大体育教师搭建“比学赶超”的平台，提升全区体育教师专业素养的有力载体。

　　“我们的活动以团队的形式展开，覆盖小学、初中、高中（中职）各学段。其中，有同一所学校体育教师组成的团队，而更多的是城乡联合组团，实现教育帮扶、共富。通过团队技能展评、队列队形展示、教学单元解说等形式，促进团队内部交流合作，亦促进团队之间的学习交流。”区教体局体育科相关负责人表示，希望每位参赛教师总结经验、自我反思，不断提升单元构建和教材分析能力，持续提升我区体育教师队伍的专业素养，为上虞学子健康成长贡献体育力量。