本报讯 （记者 戚罗燕 通讯员 沈新儿） “开园啦，开园啦！”近日，下管镇中心小学的学生们在欢呼声中迎来了“山里娃校园农场”劳动实践基地采摘季。金黄的枇杷和红粉的桃子挂满枝头，呈现出一派丰收喜庆的景象。学生们忙碌地穿梭在果树之间，感受丰收的气息，享受收获的快乐。

　　这片硕果累累的果园，是下管镇中心小学劳动教育的一个生动缩影。依托得天独厚的自然条件，学校在劳动实践基地种植了多种水果和蔬菜。根据不同季节，学校开设丰富多样的劳动课程，让学生获得劳动体验、习得劳动本领、创造劳动价值、享受劳动成果，培养学生认识、感受、体会劳动和家乡的美好。

　　该校在劳动教育方面的探索由来已久，自2002年起，学校便有意识地加强劳动教育，不仅创建了农业科技实践基地，还成立了“下管镇小山里娃农村科技协会”。其中，《少先队实用农业科技基地的创建与研究》课题，结合当地特色，开展经济作物种植、果树培育、养蚕等一系列实践活动与研究，该课题曾获全国少先队优秀课题成果二等奖。

　　近年来，得益于政府和社会各界的支持，学校投入30万元对“山里娃校园农场”劳动实践基地进行了改造和升级。学校与下管镇春蕾农业合作社合作，共同开辟“下管镇小校外农场”，并聘请合作社负责人王园园为校外农场的劳动指导老师。学校还邀请精通农业种植技术的退休教师和资深农技师担任校园农场的指导教师。

　　学生们在果园中的日常活动包括除草、松土、施肥等基础工作，以及拉枝修剪、果实管理、病虫害防治等技术含量较高的劳动实践。这些活动有效提升了学生的动手能力，并培养其团队协作精神。学校教务处主任、基地负责人许炜强介绍，如今的劳动实践基地由蔬菜园、樱桃园、枇杷园、桃园和教学区五大板块组成，总占地面积达到2100平方米。

　　值得一提的是，学校的劳动教育实践并不仅限于农场活动，结合乡贤教育，开展“学习徐懋庸，争做有用人”等文化活动。多年来，该基地先后被评为区劳动实践示范基地；2022年，学校被确定为第二批绍兴市中小学劳动教育实验学校；2023年，教改项目《基于校内外农场的项目式学习研究》获得绍兴市“品质课堂”深化行动项目优秀成果评比三等奖。

　　“从课堂到实践，从书本到生活，学校充分发挥地域优势，开展综合劳动实践活动。”学校相关负责人表示，将进一步把果园打造成集趣味、技能、文化和育人于一体的综合性园地，让学生在劳动中体会光荣，在丰收中感受喜悦，助力学生全面发展。