我们坠落，破碎，掉下深渊，但我们终会被托起，被治愈，然后变得无所畏惧。

　　——题记

　　青春是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的年华美好；青春带着“倚门回首，却把青梅嗅”的甜蜜；青春也会走过“雾失楼台，月迷津渡”的困惑，但“少年负壮气，奋烈自有时”。少年时“唤起一天明月，照我满怀冰雪”；少年时“耸平生肝胆，因人常热”，张扬着“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的意气。

　　青春是写不尽的黎明日正倦，花意稍浓。早晨为赶学校的早读，每日提前半小时的闹钟为我的青春奏响美妙的交响曲。拉开带着寒夜霜华月色的窗帘，我看见在遥远的东方缓缓升起一个橘红色的灯笼，将那片本被黑夜笼罩的天空渲染得夺目美好，也为我将开启的一天学习生活绘上靓丽的氛围色。橘色下潜藏着一丛丛烂漫的花，恐是月华若霜，渐融枝头，明闪闪的露珠像是一颗颗坠入凡世的星星，振奋了我本微倦的精神。日不停，露不散，青春永在。

　　青春还是什么？它是写不尽的少年策马，热烈张扬；是夕阳暮色里肆意奔跑的我们，潇洒夺目；还可能是大雨中熙熙攘攘的路人，惬意且又梦幻。为了保留它，我将它折成了一个纸飞机，借助风的力量，让它在校园里漫游，然后落地，与土壤拥抱，在大雨冲刷下，与土壤融为一体。最后，把它永远埋藏在过去的梦里。所以，梦不尽，回忆不消，青春永在，无法写尽。

　　假日清晨，我登上了山顶，一只鸟的栖息让树枝微颤。我不禁问它：“鸟儿啊，你为什么不跟着自己的伙伴？”它说：“同伴有些死寂，志向里没有这座青山，喜欢平缓，没有挑战。”我又问：“要是一意孤行，会不会被困难阻拦？”它说：“当风拂翅膀，向下俯瞰，绵延千里壮阔，哪怕几经周转，也会越过这座山。彼时，朝阳晕染，烟雾弥漫。”

　　我明白得似乎有些晚，鸟儿有它要掠的山，而我的志向是上岸。目光所及是巍巍青山，无惧风霜雨寒，感慨悲欢，那便无可阻拦。因吾志永坚，故青春之途无穷无止，青春难以用几点墨痕勾勒描绘。

　　青春无终场，写不尽的青春里满溢笙歌。

　　指导教师：陈建英