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00010版:教育周刊·风华正茂

802班 张诗晨

看荷时光

  芳菲今日凋零尽,却送秋声到客衣。

  荷,那“接天莲叶无穷碧”的辽阔姿态,那“映日荷花别样红”的动人色彩,那“鱼戏新荷动,鸟散余花落”的绝美意境,无不让我动容。

  乡下老家有一亩荷池,在奶奶的悉心照料下,池中荷花如孩童般娇嫩可爱。今年盛开的荷花似乎不如往日红艳,但我仍将其视为掌上明珠。我一直以为这才是真正的美,却忘了万事万物都会凋谢。正如人的青春年华终会逝去,一头乌发终会斑白,这娇嫩如孩童的荷自然是要谢的。

  走至桥边,一池破败的荷花在池中瑟瑟发抖。可我已分不清是风吹得它们发抖,还是它们的颤抖拂起的风。这一池的冬荷枝折茎断,丝毫没有往日的神采,破败得仿佛未曾有过。那像火一样燃烧了整片池塘的火焰,那挤挤挨挨覆满整个池塘的翠绿,属于荷花的青春也在这个初冬消失得无影无踪。

  低头细看,干瘪的叶子上显出清晰的叶脉,曾经阔大的荷叶,如今干缩成一块块瓦片似的,上面布满了大大小小的圆窟窿,边缘还有一层黑色的东西。我情不自禁地伸手去触摸,只觉得那质地如丝绒般,仿佛我一用力,这荷叶便会粉碎。然而,这灰色的荷叶隐约藏着点绿,预兆它们来年必会茂盛。

  这一池冬荷清醒自知,在冰冷的池水中人不断向下扎根,因为它们知道,池底布满了藕。挺拔的根茎,源源不断地汲取养分,仿佛可以听到“经脉”中汩汩流动的水声。这满池破败的冬荷,书写着一种气节,一种坚忍,是对于荷花的青春美好的梦。

  是的,青春并不是有恒的,难能可贵的是在青春过后,仍怀有少年时那颗热忱之心。只有心怀理想,不忘初衷,才能实现青春真正的意义。

  指导教师:陈建英


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