本报讯 （记者 楼丽君 见习记者 戚罗燕） “围绕新课标要求，达成大单元、大情境、大任务的追求。”近日，实小集团实验小学邀请特级教师何夏寿走进“新青研”成长讲坛，为广大青年教师作《培养自己的太阳》主题宣讲，并成立导师工作室，为陶蕾敏、黄芳两位青年教师的课堂作点评。

　　当天，入职八个月的青年教师陶蕾敏执教《要下雨了》，通过对兔子和燕子对话的反复研读，引导学生了解“燕子低飞要下雨”的知识点，课堂富有趣味，引人入胜。入职不到两年的教师黄芳带来《蜘蛛开店》，在“我们来当小记者”情境设置下，让学生以探究的方式理解课文内容。

　　据悉，为促进青年教师专业成长，提升青年教师综合素养，实小集团实验小学制定出台“新青研”成长发展规划，同步开设“新青研”成长讲坛，定期邀请专家学者及实小集团教育教学骨干精英，从教师成长的不同维度为青年教师进行专题培训。

　　“教师专业成长是学校可持续发展的核心所在，学校精心构建‘新青研’教师研训成长联盟。”实小集团实验小学副校长徐金春介绍，成长联盟遵循青年教师岗位成长规律，以提高其业务能力、科研水平为重点，以培养更多校级骨干教师和区市级名优教师为宗旨，加快青年教师队伍建设。

　　课堂研修是“新青研”活动的主要载体。日前，该校2020届、2021届新教师教学比武大赛落下帷幕，在经历了一次次推倒重组、试课、修改后，“新青研”团队各显其能，将团队优势最大化。“在日常积累过程中，怀以钻研的态度，研读课文、研究教法，让每一节常规课堂成为成长的基石，让赛课的经验成为课堂的助力。”参赛教师黄越不禁感慨。

　　随着“新青研”活动如火如荼推进，学校“新青研”平台建设的步伐愈发坚实。定期组织开展青年教师读书沙龙，青年教师轮流畅谈读书体会，分享阅读的快乐；学校负责人对青年教师的师德师风修养及学校规章制度等进行专题讲座和培训，筑牢青年教师的“思想防线”；从“我的教育主旨”演讲到各种主题课堂展示活动，从教室、录播教室到星海剧场的舞台，青年教师们在一次次展示中不断磨砺自我，在周期性活动中达到价值认同，在团队激励下获得持续性成长。

　　一分耕耘，一分收获。通过“新青研”平台，广大青年教师的教科研能力大幅提升，一大批青年教师脱颖而出。汤昊锐、黄越等多名青年教师在2023年区小学新教师教学基本功比武中斩获一等奖，杭玉婷获得第四届浙江省“红领巾学院”思政微队课大赛绍兴市一等奖。

　　弦歌不辍，芳华待灼。实小集团实验小学执行校长叶劲松表示，以研促教，以质立校，做精做专“新青研”平台，使其成为广大青年教师展示自我、锻炼自我、完善自我的舞台，打响“青”字号招牌，为建设“青春之城”赋能。