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00009版:教育周刊·风华正茂 中学生习作版

毅力之光

  学习了海伦·凯勒的作品《再塑生命的人》,我受到了极大震撼。

  海伦·凯勒一岁半时因猩红热发高烧,后导致双目失明,双耳失聪。六岁零九个月时,安妮·莎莉文老师走进她的生活,爱的光明照到了她身上,让她再次拥有希望和快乐。

  安妮·莎莉文老师为了让海伦学会拼写单词,一遍又一遍在海伦手心上拼写。她对海伦充满了信心,相信通过不懈努力,一定能够学会。莎莉文的一生都奉献给了海伦,倾注了自己的全部心血。海伦后来取得成功,离不开莎莉文老师的谆谆教诲,耐心引导。

  当海伦分不清“杯”和“水”时,莎莉文老师又让海伦练习布娃娃这个词,海伦觉得不耐烦,把布娃娃摔在了地上。后来,莎莉文老师带海伦去井房散步,让她用手感知水流,并抓准时机拼写单词,让海伦感知物品,进而学会区分,体现了老师循循善诱、因势利导的教育智慧。

  文章末句“啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?”让我感慨万千,这是多么容易知足又懂得感恩的孩子啊!

  是安妮·莎莉文的出现,让海伦见到了希望,感受到了深沉的爱。海伦终于走出黑暗,迈向光明。通过这篇文章,我懂得了乐观向上,不屈服于残酷现实的精神。当海伦独自一人在黑暗中挣扎,是安妮·莎莉文老师为她的世界打开了天窗,让海伦真切感到爱和温暖。以毅力之光驱散生命的黑暗,命运掌握在自己手中!

  海伦以自我的坚韧创造了生命的奇迹——我不禁反思:上天给了我健全的四肢、正常的生活,我如果有海伦这样的精神,还愁办不成事吗?

  指导教师:王秋照


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