教体事业,日新常新。
近几年来,教体系统秉持并践行陈鹤琴先生“活教育”思想,以“活”作为核心工作要领,以“活”促改、以“活”显特、以“活”创优,有力助推了教体事业高质量发展,逐步满足上虞人民对接受更美好教育的新向往。
伴随“活教育”落地落实的历程中,广大学校立足当地实情,顺应校情、师情、学情等,注重结合,创设载体,创新实践,创出特色,催开“活教育之花”盛开在校园。为此,本报新开设本栏目,今日推出第一篇。
教体事业,日新常新。
近几年来,教体系统秉持并践行陈鹤琴先生“活教育”思想,以“活”作为核心工作要领,以“活”促改、以“活”显特、以“活”创优,有力助推了教体事业高质量发展,逐步满足上虞人民对接受更美好教育的新向往。
伴随“活教育”落地落实的历程中,广大学校立足当地实情,顺应校情、师情、学情等,注重结合,创设载体,创新实践,创出特色,催开“活教育之花”盛开在校园。为此,本报新开设本栏目,今日推出第一篇。