本报讯 （通讯员 谢莉莉 见习记者 戚罗燕） 近日，重华小学邀请区语文教研员周颖担任“领读人”，与该校各学段28位30周岁以下“青师联盟”成员共赴“春天读书会”，言书品书，同思同悟。

　　在网络媒体和智能设备盛行的当下，青年教师如何坚守阅读初心，在“读好书，好读书”上为学生立好身，树榜样?周颖以《阅读，只为遇见最好的自己》为题，以“为什么读书”为引，从读“纸”书、读“难”书、读“苦”书、读“童”书、读“群”书等5个层面分享个人阅读心得，阐述教师坚持阅读的重要性。

　　“领读人”分享真挚心声，聆听者讲述切身感悟。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。我将以读书会活动为契机，多读好书，提升修养，为学生们做好榜样。”青年教师徐桑妮说。日常忙于行政事务的周建诚老师不禁感慨，“以前我也很爱读书看报，现在使用手机的频率太高，已严重侵占了阅读时间。今天的专场品书会让我如沐春风，更使我明白教师坚持阅读的重要性。”

　　“当前，我区正加快建设‘青春之城’。‘青春产业’‘青春社会’‘青春文化’‘青春人才’等关键词，理应成为当下青年教育工作者口口相传的热点。”重华小学校长娄金龙表示，青年教师优秀，则学校教育教学质量优秀，青年教师队伍热爱阅读，热衷学习，学生自然会有样学样，见贤思齐。

　　据悉，本次青年教师专场品书会是重华小学2023年青年教师专业成长系列培训活动中的一个分支，也是学校搭建青年教师成长平台的一个缩影。近年来，重华小学持续加大对各学科的管理与扶持，完善学科教师队伍建设，尤其关注青年教师专业成长，抓实“青蓝工程”，加强名师名家引导，通过师徒结对、教学智慧分享、青年教师微格培训等形式完善成长阵营，倾力打造“崇孝慧学”理念下的高质量课堂新样态。

　　点燃教师青春激情，催生学校发展内生力。多年来，在各级各类教育教学评比中，重华小学不少年轻教师崭露头角、绽放光彩，成长为教学科研的主力军。“青年教师的快速成长为培养名生、培育名师、建设名校注入了‘新鲜血液’，为办好人民满意的教育注入了‘源头活水’。”娄金龙说。

　　接下去，学校将推出三笔字专业技能提升、青年教师职业规划指导、青年教师个人专业发展设计等系列活动，深入探索青年教师培养模式，为青年教师提供展示自我、锻炼自我、完善自我的平台，合力打造一支勇于创新、善于探索、勤于实践的青年教师队伍，打响“青”字号招牌，为建设“青春之城”贡献重华力量。