巴士奔驰在公路上，窗外是线条柔和的小丘与绿茵茵的大树，宁静和谐而美好。车内一片欢腾，像一锅煮开的沸水，有的聊天，有的唱歌，好热闹。

　　经过了一个多小时的“煎熬”，终于到达了目的地。我跌跌撞撞地下了车，和同学们一起走进礼堂，听主持人讲关于河蚌的知识。但我听得心不在焉，我的心早已飘到了那一颗颗圆润饱满的珍珠边上了。

　　终于，主持人结束了她那漫长的讲解，我们去取蚌了。取来的河蚌黑乎乎的，看起来很脏，即使戴着口罩，依然抵挡不住河蚌的腥味，怎么看也和珍珠搭不上任何关系。剖开的河蚌腥味更重，我忍着要呕吐的冲动，在滑腻腻的河蚌肉里反复翻找，终于找到了十几颗珍珠。

　　刚取出来的珍珠圆润光滑，放入水中清洗，显得更加晶莹剔透。珍珠不亚于荷花，生长在肮脏、腥臭的环境中，却仍然洁身自好，成为人人都喜爱的珍宝。我们也应该学习珍珠的品质，做个“出淤泥而不染”的人。

　　虽说我们是去采摘茶叶，但因为茶叶都是老的，我实际上是在疯狂地采茶花和茶籽：采茶花是出于女孩子的天性——看到花就想摘；至于茶籽，只是因为导游说茶籽油很贵，所以在拼命摘。采着采着，篮子里的花渐渐多了起来，仿佛自己就是一个采茶女，在那辛勤劳动着。

　　当我采了一篮的花和果实，体验也差不多结束了。可当我拿着一篮茶花向我们班女生队伍走去时，听到有同学在说我异类，只因我摘了满满一篮的花与果实，我也看了看她们的收获：有的摘了半篮老茶叶，有的摘了几片蕨类植物的叶片，还有的摘了不少苍耳，甚至有的光顾着玩，连篮子都不见了。

　　算了，“世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清”，为什么一定要为了融入集体而改变自己模仿他人的一举一动呢？我满不在乎地笑着，和同我一样摘了花的好友愉悦地聊着下了山。上了返程的大巴，哼着熟悉的小曲，翻着手中的书，望着窗外优美的风景，回想着今天的收获，我长叹一口气，不禁吟起了《青玉案·元夕》：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处……”

　　指导教师：罗微萍