俞老师，一位“科学怪人”。他的教龄很长，机缘巧合下他教了我妈，现在又在教我。

　　一张四四方方的脸，一道道闪着真理的皱纹，一双尖利又明亮的眼睛，充满智慧的气息。他又瘦又黑，像只老了的鱼鹰，腰上别着的“小蜜蜂”（扩声器）。裤子后面挂着的一大把钥匙，更是成了他的形象化代表。

　　“古董”老师

　　“同学们啊，铃声毕，人正，声静，物齐，组长要以身作则，吾尝谓……”啊！不要！“古董鱼”又在喋喋不休地絮叨那些，他说过N遍的话。那半古文半白话的文字，让人听了直打瞌睡。怪不得隔壁班的同学说他“古董鱼”。瞅瞅那发黄的T恤，年代久远的“小灵通”老年机，以及那已遍体鳞伤的“惊堂木”。但这些老物件虽破旧，不正也体现了他节俭负责的教学态度吗？

　　“白手侠”老师

　　“啊呀！班长借我抄一会儿笔记呗，就一会儿！”“我先来的，我先抄！”“我先！”“我先！”“你比我晚到！”奇怪奇怪，真奇怪，怎么一大堆同学集体“攻击”我？明明每节课，俞老师都要洋洋洒洒，写满两面黑板的科学笔记呀！哎，怕是那“狂草”般的板书令人难以理解吧。可偏偏老师规矩严，一个单元学完要上交笔记。没写完的直接请到办公室喝茶，也幸好我对潦草字颇有研究，所以看起来也是不费吹灰之力。但看不懂的同学可麻烦了，所以他们这群“虾兵蟹将”便把我堵得水泄不通，也就有了刚才那一幕。老师每节课那沾满粉笔灰的双手和两大板面的笔记板书，不正是他兢兢业业、脚踏实地的教学态度吗？

　　哎，俞老师每个“小毛病”的背后都蕴含着他对教学的用心负责，对我们的孜孜不倦，这样的一位老师，怎能不令人敬佩？

　　指导教师：张娟英