小候鸟

　　在虞共享“同一片蓝天”

　　“小候鸟”飞临虞城好读书。昨日，据区教体局普教科相关人员披露，截至目前，全区义教段学校容纳了新居民子女15463名，其中初中学校就读4404名，小学就读11059名。

　　可以说，新居民随迁子女在虞公办学校全部顺利入学，时时感受着上虞各界对他们的关爱。这种关爱，来自政府，来自学校，也来自社会各界。

　　伴随上虞经济快速发展，大量新居民涌入，“小候鸟”随迁而来，其入学成为了一个新课题。如何破解新居民子女入学难题？我区依据上级要求和全区实际，集思广益，精心制定新居民子女入学政策，并先后多次作出修改和完善；坚持“以流入地政府为主，以公办中小学为主”原则，不断完善公益性和普惠性的基本公共教育服务体系；坚持同城待遇，把新居民子女中的特困学生列入政府“教育券”“希望工程”、慈善总会等资助范围，确保新居民子女在上虞共享“同一片蓝天”。

　　面对新居民子女日益增多现状，我区积极创新，扶持创办了公办新居民子女学校——中塘学校，投资建成公立九年一贯制新居民子女学校——龙山学校等，同时确定崧厦镇崧华学校等校为专门接纳新居民子女入学学校，切实解决有限教育资源承载力与日益增长的新居民子女入学需求的矛盾，确保符合条件的新居民子女入学率100%。

　　2010年，我区关爱新居民子女又出实招：创新改革高中招生办法，允许并鼓励新居民子女就读本区职校，并把新居民子女就业培训列入本地预备劳动力培训计划；2013年起，允许并鼓励在本区就读初中的新居民子女报考本区普通高中。

　　系列举措情暖新居民，“小候鸟”们飞临虞城好读书。昨日，教体局普教科相关人员介绍，截至目前，全区新居民子女在中小学幸福就读，做到应入尽入，入学率100%，真正做到了新居民子女和本区居民子女同等享受优质教育的权利。

　　小候鸟

　　学在上虞好读书

　　每天清晨，杭州湾未来城小学的校车总会早早地发车，往返于盖北、谢塘间，分站接送398名新居民子女上学，傍晚时分又逐一送孩子们安全回家。据悉，校车免费接送新居民子女已达两年余，深受新居民家长好评。

　　2020年9月，作为一所承载杭州湾上虞经开区工业CBD和未来社区理念的配套公办小学——杭州湾未来城小学开学。学校紧紧依托杭州湾上虞经开区产城共融、创业创新发展理念，努力探索未来教育，践行“为了未来的孩子，为了孩子的未来”的办学理念，积极打造“创·未来”文化品牌，先后获得浙江省标准化学校、浙江省健康促进学校、上虞区平安校园等荣誉，目前共有三个年级12个班级，学生399人，其中98%学生为来虞企业务工的新居民子女，享受三年接送车、营养餐和校服费用减免。

　　可以说，近四百名新居民子女在杭州湾未来城小学快乐就读的经历，也是新居民子女在虞幸福就学、健康成长的生动写照。

　　多年来，我区各级各部门真诚关爱新居民子女。区财政每年安排专项资金，为新居民子女免费提供教科书，按同等标准下拨生均公用经费等。同时，对困难新居民家庭子女予以爱心营养餐、网络费等补助；针对新居民子女课后监管的难处，享受当地孩子同样的课后晚托服务，每年政府补助晚托管理费用。各乡镇街道、有关部门每年做好本辖区内新居民子女分布、数量和入学需求等情况调查摸底工作，统筹公办中小学接纳符合条件的新居民子女，确保符合条件的新居民子女义务教育全部入学，还联手在暑期组织夏令营等活动。

　　我区各级各部门注重内外联动，积极创新新居民子女教育管理特色。全区每年开展“百名优秀新居民子女”评选表彰活动，有效激励了广大新居民子女奋发努力、积极向上、正道前行；每年表彰一批“优秀新居民子女教育管理工作者”。与此同时，多家大型企业创设并捐赠设立专项奖学基金，用于表彰资助新居民子女。

　　作为教育主管部门，教体局将呵护新居民子女作为服务经济社会发展的重要工作之一，倡导全员关爱新居民子女，让他们在接受教育、评优评奖、入团入队、校内外活动、困难补助等方面与本地生一视同仁；把民办新居民子女学校纳入本地中小学业务管理、督导考核体系，逐步建立对民办新居民子女学校的督导评估机制；不断创新举措，联手各乡镇街道和部门，推进服务水平。

　　小候鸟，学在上虞好读书，快乐成长频闪亮点：盖北镇小新居民子女马文豪同学全面发展，作为全省唯一的省十佳少先队员赴京参加全国第六次少队会；驿亭镇中新居民子女石鸿莹、金近小学葛佳慧荣获全国宋庆龄奖学金；2018年高考，就读春晖中学的新居民子女王晓宇以705分的高分获得绍兴市高考考分第一名。当年，我区新居民子女教育管理经验获省政府专报录用，并获时任副省长成岳冲批示肯定。

　　小候鸟

　　和美融入“第二故乡”

　　10月1日早晨，正逢双休日。盖北镇中校园里响起了国歌声。不少新居民子女穿戴起自己民族的服饰，自发集合参加升旗仪式。

　　“我的老家在云南，我是白族的。今天是国庆节，所以我穿上自己民族的衣服来参加升旗，祝福伟大祖国的生日，感恩‘第二故乡’！”来自云南的小杨同学如此感言。

　　多年来，教体系统真诚关爱新居民子女，催生他们和美融入“第二故乡”，进而快乐就读、健康成长。

　　面对来自五湖四海的“小候鸟”，教体系统认真分析新居民子女现状和特点，精心设计活动载体，注重教育教学融合：一是加强文化知识教育，兼顾教材差异和地区教育水平的差距，对学习上有困难的学生进行个案辅导。二是加强思想品德教育，有针对性地开展法制教育、安全教育、心理健康等教育。三是开展职业生涯规划教育，让新居民子女通过各类选修课、劳动课、社会实践的学习，更好地将自己的职业生涯规划与梦想联系起来，并努力为之奋斗。四是注重新居民子女家庭教育引导工作，建立学校、社区、家长“三结合”教育网络，因校制宜开设新居民家长学校，开展师生结对帮扶活动、创设学习进步奖等，激励着越来越多的新居民子女快乐、健康、全面成长。

　　适合的，才是最好的教育。各校因校制宜，纷纷探索起各具特色的新居民子女教育教学新途径。盖北镇小提前摸排，并为新居民子女开通入学“绿色通道”，切实解决了家长们报名之虑；结合新居民子女生活实际，组织党员教师踊跃参与“假日学校”、“石榴籽夏令营”等假日辅导活动；发动教师结对贫困学生150余人，及时送上一份温暖。学校获评绍兴市民族团结进步创建示范单位，并被列入省级民族团结进步创建重点培育单位。

　　与盖北镇小一墙之隔的盖北镇中，呵护新居民子女同样匠心独营：多年坚持组织“小候鸟·虞舜文化之旅”暑期夏令营活动，组织新居民子女参观消防中队、走进“上虞档案馆”、走近“孝德园”等，引导新居民子女全面了解上虞发展史，增强归属感；学校精心组织“寻年味·爱家乡”寒假社会实践活动，农历小年夜，“小候鸟”们拿着学校派发的爱心基金小红包，走进上虞年货风情街，购买年货，品尝美食，感受浓厚年味，了解上虞别样风情；邀请28位留“虞”过年的新居民学生代表欢聚一堂，谈感受、许心愿、过生日、展才艺，和美相聚，其乐融融，一起传递来自盖中大家庭的温暖与友爱，有效增强他们热爱“第二故乡”的情感。广大家长纷纷点赞。

　　作为一所公办九年一贯制新居民子女学校，龙山学校现有学生1444名，其中202名学生来自维吾尔族、布依族、佤族等14个少数民族新居民子女。学校在精心呵护“小候鸟”们快乐成长的同时，积极探索从“好上学”到“上好学”的新途径，引导“小候鸟”们提前介入职业生涯规划，去年始推行职业课程，编印具有实操性的学生职业生涯规划校本教材，并在校内开设了烹饪茶艺木工种养殖等15门职业体验课；为了给学生更真实的就业初体验，学校精心设置了“灯塔职业一条街”，积极引进社会资源来校开课，深受学生喜爱。不少新居民欣喜不已：感谢学校创新举措，孩子们以后就业路更稳更宽了！