大自然活教材
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大自然活教材
晨间,第三实验幼儿园小三班的孩子们在交流自己喜欢吃的水果。能不能让酸酸的桔子变成甜甜的呢?孩子们想到了做糖水桔子的好办法。品尝着自己制作的糖水桔子,大家可开心了。
陈鹤琴先生说过,“大自然,大社会,都是活教材。” 第三实验幼儿园通过让孩子们置身于现实问题,带着真实的任务与体验,有效激发解决问题的内驱力,从而逐步培养孩子们解决问题的能力。
通讯员 冯炜芳 摄
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大自然活教材
晨间,第三实验幼儿园小三班的孩子们在交流自己喜欢吃的水果。能不能让酸酸的桔子变成甜甜的呢?孩子们想到了做糖水桔子的好办法。品尝着自己制作的糖水桔子,大家可开心了。
陈鹤琴先生说过,“大自然,大社会,都是活教材。” 第三实验幼儿园通过让孩子们置身于现实问题,带着真实的任务与体验,有效激发解决问题的内驱力,从而逐步培养孩子们解决问题的能力。
通讯员 冯炜芳 摄