本报讯 （记者　楼丽君　通讯员　陈秋华）　近日，我区百官中学教师团队赴跨地区教共体结对学校——景宁畲族自治县城北中学开展送教活动，挂牌成立王月梅名师工作室和汤荣华名师工作室，实现名师共享，抱团发展。

　　活动中，我区百官中学教师王月梅作《寻找幸福的科学课堂》课改工作报告。她从小组组建、科学概念教学、科学实验设计、习题教学多元化方法等入手，分享自己35年的教学实践。“听了王老师的一堂课，胜读十年书。”景宁畲族自治县城北中学负责人欣喜地说。

　　紧接着，两校语文、社会、科学三大教研组分组开展教研沙龙。语文组就新课标下项目化综合性学习课程设计，如何整合语文学习任务群展开讨论，并根据景宁语文组提出的需求，积极寻求两校间单元练习、阶段练习、期中试卷等共享。科学组就先进教研组建设、学科基地建设的成果进行分享，并就后续如何深化项目化学习、拓展性课程建设等帮扶工作进行探讨。社会组则围绕新编课标、时政资料库、中考命题等内容展开研讨和交流。

　　同上一堂课，共享古越情。百官中学8名学生代表与景宁城北中学705中队的学生一起，开展了线下面对面集体交流活动，同上《“乘”着乌篷游绍兴，感受“浙”里之大美》队课。百官中学教师倪亚以绍兴特色的水上交通工具乌篷船为主线，和两校学生同“游”绍兴的风景名胜，品味绍兴的美味佳肴，通过讲、读、画、做等形式，感悟绍兴的山川秀美、人文历史、风俗特色。

　　自两校结对以来，我区百官中学和景宁畲族自治县城北中学已开展同步课堂、集体教研、师徒结对、跟岗支教、名师共享等活动40余场，累计参与师生1000余人次。接下去，两个名师工作室将进一步开展名师示范课、名师点评、学科教改经验等交流分享。