本报讯 （记者 楼丽君 通讯员 罗英） 近日，我区浙大教科博文小学组织党员教师赴景宁畲族自治县红星小学开展支教活动，为实现教育共富“把脉”助力。

　　“博文小学的精准帮扶，真是雪中送炭！”红星小学主要负责人欣喜地说。原来，红星小学正在努力打造丽水市一流示范学校，优良的硬件设施是学校发展的基石，但教师的综合素质、学校的课程开发等软件亟须提升。经过前期的线上交流互动，博文小学在课程开发、教资培养等方面为红星小学开展了一对一帮扶，实现互融互通，共同进步。

　　“上课是教师成长最快的途径。立足课堂，同谋‘星’发展，共续‘山海情’。”支教团队领队、博文小学书记钱波告诉记者，通过现场支教、互相听课、取长补短，将最新颖的教学理念呈现在课堂上。

　　课堂教学是支教教师的主战场，通过授课与师生间建立爱的联动。博文小学教师叶丽华就教师发展做主题报告，并对红星小学“叶丽华名师工作室”的成员们进行“讲座+示范课+研讨”的“套餐式”指导，帮助青年教师树立“专业自信”。陈利妹、徐学珠等3位来自博文小学的党员教师，通过现场教学，将各自的教学方法、教育理念等传递给红星小学的师生们。支教教师们还与红星小学张箐箐、徐晓燕、叶梅等年轻教师进行同课异构，从不同风格的教学方式中发现问题和不足，及时改进，互促互进。

　　接下去，博文小学支教团队将继续推进推广集备，深化同课异构、一课多研、虞景互动、反思交流等教研工作，为两校的教育事业发展贡献智慧和力量，为山海协作帮扶贡献光和热。