点点桂花落在草坪上，泥土的芳香、番薯的金黄在心中荡漾。番薯节，一个释放双手的日子。

　　不必说嫩绿的叶子、肥沃的土壤、深棕色的木栏杆，也不必说蔚蓝的天空，清冽的河水在手掌中流动，肥胖的蜜蜂伏在一边的小花儿上，菜蝶儿相互追逐，单单是种下番薯的田地就有无限乐趣。

　　欢声笑语间，挥动锄头，我们都希望挖到更大的番薯。“小农人”用力拔起番薯的藤。俗话说得好“顺藤摸瓜”，番薯松懈了它们的警惕，从肥沃的土壤之中脱身了。它们仿佛很新奇，脱去外套后观赏着蔚蓝的天空。伴着孩子们的笑声，不知谁叫了一声：“看，他挖到了好多番薯！”

　　看向筐中的番薯，真是“百卉邀功争宠闹，薯君务实不求名”。才几分钟，筐已装不下我们的劳动成果。几个同学用力将番薯抬到水龙头处倒出，又蹲在水龙头边，用手搓去番薯上剩余的泥土，在清冽的水边细细洗去表层的泥渣。一不小心，我搓过度了，搓掉了番薯一小层薄如纱、红如炎的皮，露出了淡黄的果肉。我一阵紧张：“还好还好，只是外表皮。”

　　倾听秋天的声音，时间汩汩涌流。

　　放入锅中，想着番薯的美味气息在舌尖上翻滚，可以填满胃中的那份空洞。熟番薯皮微厚，带着层层奶香，香甜馥郁。番薯的香甜在小芝麻球里飘浮，在月饼中沉淀，在桂花中合起，在牛奶中流露出它的点点芳香。梦回田地，桂开半秋，番薯翻空沃野黄，丰收喜悦写眉行，正午迎阳洗红薯，辛勤耕耘仓满粮。汗水打湿了头发，脸上干硬的泥土成为胜利的象征，也忘却了水泡在手上的疼。风一吹，番薯香甜的气息满街、满校，留下时光的驻足，好一堂行走的实践课。

　　无念间的实践，与课本知识相互映衬。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”番薯便是成功的果实，只有劳动的艰辛才会有快乐的到来。快乐在于课堂，而课堂也存在于实践。

　　指导教师：章建辉