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00009版:教育周刊·风华正茂·中学生习作版

804班 袁小微

少年的我

  风透过迷惘吹来夏天,少年向远方的灯火宣告:我得去外面的世界看看。

  少年,一直想逃跑。

  半夜,我的台灯没能停止工作,低头一看,习题卷上仍是一片空白。此时,我想逃,逃离这个令我烦恼的地方,冲向舒适的大床,抛开一切,进入梦乡。在某个放学后的傍晚,我偶尔想起那满是红色圈点的、拿不出手的试卷。此时,我想逃,逃离现实,奔向房间,大哭一场。在某一时刻,我十分悲伤,此时,我想逃,逃离这个圈子,哪怕去吹一次风,淋一场雨。但逃跑终是无获,它只能满足我的懦弱。

  少年,一直在厌烦。

  面对枯燥无味的习题,复杂的人际关系,每天重演的两点一线,我感到厌烦。但当我将这枯燥无味的习题解出来时,它带给我的是满满的成就感;这复杂的人际关系,也让我感受到了青春特有的温暖;每天重演的两点一线中,也让我有短暂的喘息。

  少年,偶尔迷失方向。

  我总会问自己,能学好吗?怎么学好?为什么就我越学越差?面对未知的未来,我会迷茫,但黑暗的背后是黎明,做什么都有过程,未来就是现在积累而成的。

  我喜欢光,它让我在焦虑时看见未来。犹记得那天,雨悄然停了,光照在了我的桌上,照亮了我的前方。那一刻,我是整个世界的主角。在面对未知的未来时,即使我会迷茫,我也仍乍出暖烟来,只趁青春。未来的某天,再回首昔日,定会觉得年少时自己是多么美好,正值少年的我在全力以赴。

  指导教师:韩淑红


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