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00012版:教育周刊·小荷尖尖·小学生习作版

五(1)班 余佳荧

  “过江千尺浪,入竹万竿斜”写的就是风。风看不见,摸不着,却又时刻陪伴着我们。四时之风,各有各的脾气,各有各的韵味。

  一大早,看见满院枝头伸出的新绿,再看看远方,原本萧条的大地上竟然多了丝丝绿意。走近细看,是小草!是谁吸引着它们来到人间?风儿吹过脸庞,感到丝丝温暖。哦,是春风!就像妈妈的手轻抚着你,舒服极了。春风吹过,万物复苏,到处都是勃勃的生机。

  夏天的风,就像一个爱捉迷藏的孩子。烈日炎炎,大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来。这时候,人们是多么想要一阵风啊!可风却不知道躲到哪儿去了,怎么也找不到。即使出来了,也不是很凉快,真够淘气的。

  秋风吹来,吹到身上凉丝丝的。树上的树叶变黄了,慢悠悠地随着秋风飘落到大地妈妈的怀抱里。河边的芦苇轻轻地摇摆着。田野里,稻子熟了,金黄的稻穗在秋风中频频点头。果园里,果香四溢,果农们望着丰收的景象,在秋风中眉开眼笑。

  隆冬来临,寒冷的北风刮起来了。人和小动物们都惧怕北风,躲在家里,不敢出门。“冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。”说的真是恰到好处。可如果北风带来了雪花,我们却又不怕它的寒冷了,我们会在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球……因为我们有一颗火热的心。

  聆听风的声音,追随风的脚步,洞悉风的心灵,体味风的蕴理,你就能发现风的美妙。

  指导教师:李炎安


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