今天数学课上，王老师带着我们了解了一亿有多大。课程结束的时候，老师说有兴趣的同学可以再去研究一下生活中熟悉的物体，看看它的一亿份有多大。我可是一个好奇宝宝，这不一到家，便和我家的大米杠上了。

　　我学着课堂上研究问题的技巧，先从米桶里数出了100粒大米，把它放上台秤，秤上跳出了2.4克的字样。如此，我轻易推算出了1000粒米的重量是2.4×10＝24（克）；那么10000粒米的重量也唾手可得：24×10＝240（克）……依次推算下去一亿粒米居然有2400千克的重量。看着推算的结果，我惊得下巴都要掉下来了。一粒米很轻，但一亿粒米真是很重呀！

　　爸爸说超市里一般把50千克的大米装成一袋，那么一亿粒米就可以装成48袋。妈妈说，她一天要吃掉大约400克左右的大米，我和爸爸推算了一下，这一亿粒米大约可供妈妈吃19年。

　　虽然我窃喜自己学会了王老师教给我们的“由局部推算出整体”的数学研究方法，但想着中午在食堂里吃饭时同学们浪费粮食的现象，我的心情一下子沉重了起来。我想应该把收集到的这些信息告诉同学们，呼吁他们再也不要浪费粮食了。

　　指导教师：王翡