“‘习政策理论，传红色基因’，大家好！欢迎大家走进今天的《学习强国》栏目……”5月12日中午12点，百小教育集团百官小学“小星星”广播站准时开播，《学习强国》栏目喜迎开播一周年。与之配套开展的“学习强国视听课”，也在师生们满满的好评和热烈的欢迎中迎来了第七期的学习。

　　“‘学习强国’平台里有很好的新闻时政、理论学习、视听文艺资源，我们要充分利用起来。除此之外，我们也通过孝文化节、开心农场劳动实践活动等形式，努力将小学生的思政课上得‘活’‘实’‘新’，用‘红色’为学生镀好人生底色。”校党委书记、校长王勇伟介绍，在庆祝中国共产党成立100周年之际，党史“必修”的理念越来越深入人心。百官小学着力加强“红领百小”党建品牌建设，以青少年喜闻乐见的方式帮助他们学好、学懂党史，引导学生与家国同心、与奋斗同向、与信仰同心，真正扣好人生的“第一粒扣子”。

　　红色五月

　　劳动成为最好的思政课

　　五月，劳动的季节。百官小学占地面积1700多平方米的“开心农场”里，学生们一边喜迎蚕豆、大豆等农作物的丰收，一边勤快地栽下玉米、菜瓜等秧苗。

　　在科学任课教师、农耕技术指导教师和家委会成员帮助下，学生们热情高涨地参与到种植、浇水、施肥、除草、治虫、收获等各个环节中，在田园里学习翻土、整地、施肥、播种、剪枝等方面的知识和技能，感受“一分耕耘一分收获”。

　　“小时候，我从诗中感受到‘锄禾日当午，汗滴禾下土’的劳动场景。长大后，从成长和学校教育中，我感受到成功皆来源于勤劳和奋斗。”虽然还在欢度童年，五年级学生池雨曦却已有了“从小时候到长大”不同时期对劳动的感悟。

　　劳动不只是“面朝黄土背朝天”的操劳，以及“足蒸暑土气，背灼炎天光”的艰辛。“学习强国”视听课上，学校为学生们准备了全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者刑岗主讲的云端思政课——《自主创新 民族脊梁》和影视作品《我和我的祖国》片段《夺冠》。学校不仅精选学习内容，还设置了相应答题卡，引导学生提高学习效果。

　　从平凡岗位的劳动者到为国争光的中国女排，都闪耀着吃苦耐劳、勇攀高峰的精神，让师生们在观影中深切感受到祖国的繁荣昌盛离不开每一个中国人的努力。学生张心蕊说：“原来劳动并不只是做家务、耕种，更是顽强拼搏的排球精神，是精益求精的劳模精神，是实干兴邦的爱国精神。”

　　思政教育带给人的，归根结底是精神的力量，而精神的力量是最强大的力量。“思政课应该怎么上？我们想，不只知识，不是说教，是用特别的方式播下一颗种子，在孩子们心中开出一朵小花。”政教处主任马晓颖介绍，和学生离得近，才有好的德育效果，学校将实践与理论紧密结合，将红色教育与时代精神进行紧密结合，努力挖掘本校、本地红色资源，并将红色教育融入学科教学中，如语文课上听老师讲红色故事、音乐课上学唱红歌、美术课上画英雄人物的素描等，为学生展现了不一样的红色教育打开方式。

　　一次播种、一首小诗、一段旋律、一次未来的启迪……都会成为孩子童年时代的记忆。美好，温暖，感动都将化作前行的力量。

　　红领百小

　　要让专业教师队伍先行

　　没有一支专业的教师队伍，红色教育很难持续推进。目前，小学阶段的思政课教师大部分是由班主任兼任，但思政“育人”并不仅仅是班主任的任务。近年来，百官小学花大力气开展红色教育导师队伍建设，努力实现学校全域覆盖。

　　针对思政课教师人数少、素质参差不齐的问题，百官小学建立起个性化的青年教师培训体系，充分利用名优教师团队，成立了5个培训专家团队进行指导，定期开展青年教师读书会。读书会中除了思政教师，还有学校党务专员、教务副主任、年级辅导员等。在读书会的引领下，这一支青年教师队伍已然步入正轨，走向成熟。

　　近三年来，在区优质课比武中，百官小学取得了9个一等奖、14个二等奖，其中就有区优质国防教育课二等奖。学校作为首批区品德学科基地，培养了汤佳露、金梦婷等一大批优秀青年教师，他们撰写的道德与法治学科论文、德育论文多次在绍兴市及以上获奖。

　　“青年教师读书会活动促使教师们加强交流学习与合作。尤其是思政教师，通过集体备课，建立了纵向跨学段、横向跨学科的交流研修机制。”教学副校长范立军介绍。

　　一批有志于红色教育的教师开始涌现。像教师李可苹、顾宝华、吴艳等，积极走访叶天底故居、许岙红色革命教育基地、浙东新四军北撤旧址、浙江军旅文化园等，挖掘本土红色教育资源。也就是在这样的田野研究中，团队萌生了利用爱国主义教育基地对小学生进行沉浸式情境体验教育的构想，并形成了以上虞红色文化为切入点开展红色教育的课题。

　　与此同时，立足于学生“健康、责任、智慧”的核心素养，教育学生孝心献父母，爱心报社会，忠心效祖国的“孝·学”课程体系逐渐构建成熟。学校自主编写的《传统节日扬孝德》《麦田里的劳动者》校本课程被评为区精品课程、绍兴市精品课程；《经典歌曲扬孝德》《传统美食品孝德》《经典美文诵孝德》被评为区级精品课程；《传统文化扬孝德》课程群被评为绍兴市优秀课程群。

　　除此之外，学校还组建了以党员教师为主，以书记、党务专员、少先队总辅导员、中队辅导员为补充的讲课队伍，开展讲“四史”、讲党团队发展史为主要内容的“微党课”活动。系列微党课课题多是由学生提出感兴趣的党史故事、党史问题，由讲课老师收集资料，与学生共同参与完成拍摄。制作好的“微党课”视频通过学校公众号等进行展示，供大家观看学习。

　　据介绍，下一步，学校计划将学生家长、高中思政教师等请进学校，担任编外的“辅导员”，让学生们感受红色精神的伟大魅力。“这是一个方向，红色导师队伍建设要不断加强，构建学校‘大思政’的育人格局。”王勇伟说。